《企業及其作用》教學設計
講授新課：
一、企業及其重要性
教師出示紐曼mp3圖片，教師設問：
這個mp3是我從買的，根據第二課的學習這個地方可以叫做什么？
教師設問：
那么我去買mp3（即到市場上去買東西），我又可以叫做市場上的什么？（引出市場主體含義）
教師設問：那么除了我可以成為市場主體，市場主體還有哪些？
（學生討論后舉例并相互作補充）
教師小結：通過同學們的舉例我們可以看到，市場主體既包括個人，還包括組織（這從含義中也可以看出）；既包括盈利性的組織，也包括非盈利性的組織；而其中企業是最重要的市場主體。
1、市場主體的內涵與外延
a、內涵（含義）：市場上從事交易活動的組織和個人，即市場經濟活動的參加者。
b、外延（范圍）：
①既包括個人，也包括企業、團體；既包括盈利性機構，也包括非盈利性機構；
②通常情況下，包括企業、居民、政府和其他非盈利性機構。
為什么說企業是最重要的市場主體？我們先來學習一下什么是企業。
教師設問：
下面請同學們根據經驗，剛才舉的那些市場主體中哪些是企業？為什么？
學生回答、教師小結：
企業和其他組織最主要的區別就是是否以盈利為目的。所以企業是以盈利為目的而從事生產經營活動，為社會提供商品或服務的經濟組織。
2、企業的基本含義：企業是以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。
企業有四層含義：
第一：企業必須是從事經濟活動的組織。所謂經濟活動主要包括生產經營活動以及滿足生產和人民生活需要的服務性活動，除此之外都不能稱之為企業，學校、國家機關、軍隊、科研機構等就不能算企業。
第二：企業必須是一個獨立的經濟組織。獨立地擁有必要的財產，能進行獨立核算，具有獨立的經濟利益。根據這個條件，總廠下屬的車間、總公司下屬的各部門就被排除在企業的范圍之外。
第三：企業是盈利性組織。獲取利潤是企業賴以生存和發展的必要條件。
第四：企業必須是人與物相結合的經濟組織。它不是政治組織，所以人與人相結合的政治組織不能稱之為企業。
因此，企業是以盈利為目的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織。
教師設問：請你判斷下列組織那些是企業？
教師設問：這樣的經濟組織──企業在社會經濟活動中起什么作用？
請同學結合自己的生活經驗，列舉你所知道的知名企業、這些企業的主打產品、分析這些企業對社會的貢獻。
學生回答，教師概括：
教師小結：從一定意義上講，企業素質的高低，企業是否適應市場經濟發展的要求，直接關系著國民經濟狀況的好壞。從而我們可以得出企業是國民經濟的細胞。并且從上述同學們的舉例，還可以看出我們生產、生活所需的各種物品和服務，都要靠企業來生產，靠企業來流通；另外企業本身也從市場上購買自己所需要的各種物品和服務。通過上述分析，我們可以得出企業的兩大作用。
3、企業的作用
第一，企業是國民經濟的細胞，是市場經濟活動的主要參加者。
第二，企業是社會生產和流通的直接承擔者。
因此，企業作為獨立的經濟組織，要自主經營、自負盈虧，要面向市場，轉變企業經營機制，使企業經營機制由不“活”變“活”。 要提高經濟效益，生產適銷對路的商品，才能增強國家經濟實力，提高人民的物質財富生活水平。