新時(shí)代的勞動(dòng)者教案
（2）就業(yè)的意義（板書）首先，就業(yè)是民生之本，是勞動(dòng)者謀生的重要手段。勞動(dòng)者的就業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值，豐富精神生活，提高人的境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。其次，就業(yè)對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展也具有重要意義。就業(yè)能使勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合，特別是勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料合理配置下的勞動(dòng)就業(yè)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，從而促進(jìn)積極的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。（3）我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)（板書）（4）怎么解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題（板書）教師活動(dòng)：承接上面問(wèn)題的回答，以及對(duì)我國(guó)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，大家認(rèn)為，應(yīng)該怎么解決我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題？我們應(yīng)該樹立什么樣的擇業(yè)就業(yè)觀？ 教師總結(jié)：要解決就業(yè)問(wèn)題，首先，要發(fā)展經(jīng)濟(jì) ，這是解決就業(yè)問(wèn)題的根源，其次，需要國(guó)家實(shí)施積極的就業(yè)政策，鼓勵(lì)、支持人們就業(yè)和再就業(yè)；完善勞動(dòng)力市場(chǎng)，為人們的就業(yè)和再就業(yè)創(chuàng)造良好的條件與環(huán)境。再次，勞動(dòng)者，應(yīng)該樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念，積極就業(yè)。①要樹立自主擇業(yè)觀。根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)和條件自主選擇職業(yè)，這樣能更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性。②要樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)，在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，只有勞動(dòng)技能高、敬業(yè)精神強(qiáng)的人才能有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，改變觀念，積極去應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。③樹立職業(yè)平等觀。各行各業(yè)的勞動(dòng)者都是財(cái)富的創(chuàng)造者，都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn) ，所以職業(yè)雖有行業(yè)差別，但無(wú)高低貴賤之分，只要能腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上，同樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。④樹立多種方式就業(yè)觀。現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致就業(yè)形式多樣化，因此，我們可以通過(guò)多種方式和渠道選擇職業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。2、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益（板書）（1）我國(guó)勞動(dòng)者享有的權(quán)利（板書）（2）依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的意義（板書）依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性、創(chuàng)造性，使之成為改革開放和社會(huì)主義建設(shè)主力軍的保證。也是促進(jìn)勞動(dòng)力資源合理配置，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的需要。（3）依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益：（板書）教師活動(dòng)：多媒體播放有關(guān)案例：有的下崗職工因急于找工作，在簽訂再就業(yè)勞動(dòng)合同時(shí)委曲求全，沒(méi)有按照勞動(dòng)法的要求簽約，任人擺布，吃虧上當(dāng)。有的只是在口頭上就勞動(dòng)中的權(quán)利與義務(wù)達(dá)成協(xié)議，沒(méi)有簽訂合同。以至于付出大量的勞動(dòng)而得不到勞動(dòng)報(bào)酬。針對(duì)上述案例，請(qǐng)同學(xué)們考慮如何維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益？學(xué)生活動(dòng)：積極討論，自由發(fā)言教師總結(jié)：針對(duì)上述案例，我們應(yīng)該看到 ①國(guó)家：a、建立完善相關(guān)的法律、法規(guī)。加強(qiáng)執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度。b、建立和完善社會(huì)保障制度、實(shí)行勞動(dòng)合同制度，依法簽訂勞動(dòng)合同，這是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要依據(jù)。c、加強(qiáng)宣傳，做好輿論宣傳工作 ，提高用人單位和勞動(dòng)者的法律意識(shí)。 ②用人單位：自覺增強(qiáng)法制意識(shí)和道德素質(zhì)，自覺遵守勞動(dòng)法，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。③勞動(dòng)者：勞動(dòng)者要享有權(quán)利，首先要以履行義務(wù)為前提。其次，增強(qiáng)自身的權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，依法簽訂勞動(dòng)合同，這是維護(hù)勞動(dòng)者自身合法權(quán)益的重要依據(jù)。當(dāng)自己的權(quán)利受侵害時(shí)，以合法手段、法定程序維護(hù)自己的權(quán)益，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。