生活與消費(fèi)
（二）方法篇 1、類比法。如在學(xué)習(xí)價(jià)值尺度這部分內(nèi)容時(shí)，為更好地理解貨幣為什么能衡量其他商品的價(jià)值時(shí)，可以拿尺子為什么能測(cè)量其他東西的長(zhǎng)度，秤為什么能測(cè)量其他東西的重量作類比。2、比較法。對(duì)貨幣的五種職能從其概念、所需貨幣形式等諸方面作比較，可以加深對(duì)課本知識(shí)的理解。3、聯(lián)系實(shí)例法。在學(xué)每一職能時(shí)都盡量準(zhǔn)確地從現(xiàn)實(shí)生活中找出典型事例，并對(duì)其分析，以加深對(duì)知識(shí)的理解。4、歷史分析法。在學(xué)習(xí)紙幣的產(chǎn)生時(shí)用歷史分析法，得出紙幣產(chǎn)生的必然性。5、比較法。通過(guò)對(duì)貨幣和紙幣的比較，主要弄清其區(qū)別，從而明白紙幣并不是貨幣，沒(méi)有價(jià)值，只是一種貨幣符號(hào)，它代替貨幣執(zhí)行流通手段的職能。6、熱點(diǎn)分析法。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中“一切向錢看”、“金錢萬(wàn)能論”等思潮，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行批駁。