第二單元《我們周圍的空氣》考點歸納
13. (09眉山)經過一年化學知識的學習,我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現象、生成物等與反應物的量有著密切關系。請各舉一例說明:
(1)反應物的量不同,生成物可能不同 。
(2)反應物的量不同,反應現象可能不同 。
(3)反應溫度不同,反應速率可能不同 。
如圖所示裝置可粗略地測定空氣中氧氣和氮氣的體積比。分析下列各步操作,回答問題:
14.(1)在試管底部鋪一層細沙,并放一小塊擦干的白磷,先關閉活塞,把螺旋狀銅絲在酒精燈上加熱后迅速插入大試管中并接觸白磷,將膠塞塞緊,觀察到的現象是___________________________________,白磷燃燒的文字表達式是________________________________。[轉載]第二單元復習 <wbr> <wbr>我們周圍的空氣
(2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現象是____________________;證明空氣中氧氣和氮氣的體積比為_________;此實驗同時說明氧氣具有____________的性質,氮氣的性質是①__________________②_________________。
(3)上述實驗可用來測定空氣中的含氧量,在做實驗時,若水的高度沒有達到預期的高度,這可能是由哪些原因引起的_________________________ __________________。
(4)同學們又設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。
[轉載]第二單元復習 <wbr> <wbr>我們周圍的空氣
方案一 方案二
兩個方案的實驗測定結果不同,測定結果比較準確的是方案 ,