川教版九年級歷史上冊全冊教案3
意義：資產階級革命歷史文獻，鼓舞… 標志…
二、美利堅合眾國的建立
1.美國獨立戰爭時期英美力量的對比（填表）
2.獨立戰爭過程
1777年薩拉托加戰役—轉折點；
1781年英軍司令康華利向大陸軍投降，北美獨立戰爭結束；
1783年英國正式承認美利堅合眾國獨立。
3.美國取勝的原因
4.美國獨立戰爭的性質
反抗殖民壓迫的民族解放運動，又是一場資產階級革命
5.1787年憲法的主要內容
6.美國獨立戰爭的意義
三、“美國國父”華盛頓
1.華盛頓對美國的主要貢獻
領導了北美獨立戰爭
國家初創中的卓越貢獻
2.評價華盛頓
美國歷史上著名的資產階級革命家，而且是世界歷史上杰出的資產階級革命家
第4課 法國大革命
教學目標
一、識記與理解
知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄揭開了法國資產階級革命的序幕；簡述《人權宣言》的基本內容；了解法蘭西共和國、霧月政變和法國資產階級革命的過程；理解法國資產階級革命爆發的歷史背景和意義；講述拿破侖的主要活動；正確評價拿破侖。
二、能力與方法
分析法國資產階級革命的原因和作用，培養學生分析歷史問題的能力。理解《人權宣言)的內容，認識它是法國資產階級革命的綱領性文件。自主學習，概述法國資產階級革命的過程，從而培養學生語言表達和綜合的能力；通過小組合作、探究，歸納拿破侖的主要革命活動，評價拿破侖作為資產階級政治家、軍事家在革命中的作用。
三、情感態度與價值觀
通過法國資產階級革命進程中人民革命的史實，使學生認識到人民群眾推動了法國大革命的發展，讓學生樹立“人民群眾是歷史的創造者”的正確思想。通過對拿破侖的對外戰爭史實的分析，使學生認識到侵略戰爭必然失敗，樹立學生熱愛和平，反對侵略戰爭的思想。欣賞課文中的彩色插圖，從圖畫中去尋找歷史。
教學重點和難點
一、重點:《人權宣言)的基本內容；拿破侖的主要活動及其評價。
二、難點:對拿破侖及其對外戰爭的評價。
教學過程:
師： (導入)一個國家一年有許多節日，比如元旦節、春節、三八婦女節、五一勞動節等等，但對一個國家來說，有一個節日顯得特別重要，那就是國慶節。同學們，你們知道哪些國家的國慶日?
(學生回答)。法國的國慶日是什么時候?7月14日。7月14日是法國歷史上非常重要的日子，因為，這一天巴黎人民攻占了巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕。那么，這場革命是怎樣發生的?拿破侖和拿破侖帝國的情況又是如何的?這些問題將是我們本課要學習研究的內容。請同學們先瀏覽本課內容。
生：(看書)
第4課法國大革命(板書)
師：(概述本課內容)本課有三個子目：“攻占巴士底獄”講述了法國大革命的爆發；“《人權宣言》和共和國的誕生”講述了大革命的發展； “拿破侖與拿破侖帝國”講述了拿破侖的上臺和法蘭西第一帝國的興亡。法國大革命爆發的標志是巴黎人民攻占巴士底獄。
一、攻占巴士底獄——革命的爆發(板書)
首先，我們來分析：為什么在18世紀末法國會爆發一場轟轟烈烈的大革命?
1.革命爆發的根本原因(板書)
師：(提問)18世紀法國社會發生了怎樣的變化?，
生：(回答)
師：(歸納)18世紀晚期，法國資本主義得到了極大的發展，手工工場興盛，里昂是法國最大的紡織中心，巴黎商業繁榮。此時的法國，生產力得到了極大的發展，但生產關系仍是封建專制制度；法國各地度量衡不統一，行會繼續存在，國內關卡林立，封建土地所有制存在，阻礙著法國資本主義的發展；資本主義的發展與封建專制制度形成了不可調和的矛盾，從而引發了資產階級革命。