教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在復(fù)習(xí)鞏固圓面積、扇形面積的計算的基礎(chǔ)上，會計算弓形面積；2、會計算一些簡單的組合圖形的面積.3、通過弓形面積的計算培養(yǎng)學(xué)生觀察、理解能力，綜合運用知識分析問題和解決問題的能力；4、通過運用弓形面積的計算解...

第八單元 第41課時統(tǒng) 計知識點回顧：知識點一：統(tǒng)計圖表常見的統(tǒng)計圖有 統(tǒng)計圖、 統(tǒng)計圖、 統(tǒng)計圖，除此之外，媒體中還常見一些 統(tǒng)計圖.例1（XX年邵陽市）圖1是一張關(guān)于“XX年中央政府投資預(yù)算”的新聞圖片.請你根據(jù)圖1給出的信息，回答下...

初三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計課堂教學(xué)設(shè)計 課題：線段的垂直平分線 (2) 授課老師：授課時數(shù)：1課時 授課班級： 授課時間： 設(shè)計要素 設(shè)計內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 知識技能 1、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識和能力。...

1、教材分析 (1)知識結(jié)構(gòu) (2)重點、難點分析 重點:弦切角定理是本節(jié)的重點也是本章的重點內(nèi)容之一,它在證實角相等、線段相等、線段成比例等問題時,有重要的作用;它與圓心角和圓周角以及直線形角的性質(zhì)構(gòu)成了完美的角的體系,屬于工具知識之...

22.1 一元二次方程第一課時 教學(xué)內(nèi)容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有關(guān)概念. 教學(xué)目標(biāo) 了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0（a≠0）及其派生的概念；應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡單題目. 1.通過設(shè)置問題，建立數(shù)學(xué)模...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解切割線定理及其推論；2、使學(xué)生初步學(xué)會運用切割線定理及其推論.3、通過對切割線定理及推論的證明，培養(yǎng)學(xué)生從幾何圖形歸納出幾何性質(zhì)的能力；4、通過對切割線定理及其推論的初步運用，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力.在...

教學(xué)目標(biāo)：一、新課引入：1、通過本節(jié)的教學(xué)使學(xué)生理解圓周角的概念，掌握圓周角定理.2、準(zhǔn)確地運用圓周角定理進(jìn)行簡單的證明計算.3、通過圓周角定理的證明使學(xué)生了解分情況證明數(shù)學(xué)命題的思想方法，從而提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會較熟煉地運用切線的判定方法和切線的性質(zhì)證明問題.2、掌握運用切線的性質(zhì)和切線的判定的有關(guān)問題中輔助線引法的基本規(guī)律.教學(xué)重點： 使學(xué)生準(zhǔn)確、熟煉、靈活地運用切線的判定方法及其性質(zhì).教學(xué)難點：學(xué)生對題目不...

§11.1 【教學(xué)目標(biāo)】【知識目標(biāo)】了解、組及其解等有關(guān)概念，并會判斷一組數(shù)是不是某個組的解。【能力目標(biāo)】通過討論和練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析的能力。...