第1教時教學內(nèi)容： 12.1 用公式解一元二次方程（一）教學目標：知識與技能目標：1.使學生了解一元二次方程及整式方程的意義；2.掌握一元二次方程的一般形式，正確識別二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.過程與方法目標： 1.通過一元二次方程...

一、說教材1、教材的地位與作用《一元二次方程》是人教版《義務教育新課程標準實驗教科書，數(shù)學·九年級（上冊）》第22章第1節(jié)的內(nèi)容，共兩課時。...

公開課教案授課人:henao6202 授課時間：XX-3-27授課地點：xx中學八（1）班 公開范圍：數(shù)學組授課內(nèi)容：20.2一元二次方程解法（3）---配方法教學目標：理解配方法的意義，會用配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程。...

教學目標：（1）理解一元二次方程的概念（2）掌握一元二次方程的一般形式，會判斷一元二次方程的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項。（2）會用因式分解法解一元二次方程教學重點：一元二次方程的概念、一元二次方程的一般形式教學難點：因式...

教學目標1. 了解整式方程和的概念；2. 知道的一般形式，會把化成一般形式。3. 通過本節(jié)課引入的教學，初步培養(yǎng)學生的數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐的辨證唯物主義觀點，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。...

一元二次方程的應用中例1：用22cm長的鐵絲折成一個面積為30cm2的矩形，求這個矩形的長與寬。這是面積問題中的一個典型例題，我在引導學生解決此題之后，馬上改編為：用22cm長的鐵絲能不能折成一個面積為32cm2的矩形？試分析你的結論。...

教學目的1.了解整式方程和一元二次方程的概念；2.知道一元二次方程的一般形式，會把一元二次方程化成一般形式。3.通過本節(jié)課引入的教學，初步培養(yǎng)學生的數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐的辨證唯物主義觀點，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。...

一、素質(zhì)教育目標（－）知識教學點：使學生會用列一元二次方程的方法解有關數(shù)與數(shù)字之間關系的應用題.（二）能力訓練點：通過列方程解應用問題，進一步提高分析問題、解決問題的能力.二、教學重點、難點1.教學重點：會用列一元二次方程的...

一元二次方程進行了單元測試，雖然是下午第四節(jié)自習時間作業(yè)”加班加點直到晚上10：30，沒有耽誤第二天的第一節(jié)測試的，但是為了能給學生及時地反饋，我也做起了“家庭課講評。 五班優(yōu)秀人數(shù)25人，而六班只有12人，及格率也相差很大。...

第一課時一、教學目標1.使學生會用列一元二次方程的方法解有關數(shù)與數(shù)字之間關系的應用題。2.通過列方程解應用問題，進一步體會提高分析問題、解決問題的能力。...

教學目標1. 了解整式方程和的概念；2. 知道的一般形式，會把化成一般形式。3. 通過本節(jié)課引入的教學，初步培養(yǎng)學生的數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐的辨證唯物主義觀點，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。...

今天我說課的內(nèi)容是人教版初中數(shù)學九年級上冊第二十二章、第22.3節(jié)《實際問題與一元二次方程》的第四課時實驗與探究。它是繼傳播問題、百分率問題、長寬比例問題這幾個基本問題的學習后的探索活動課，對于本節(jié)課我將從教材分析與學生現(xiàn)實...

12.6 一元二次方程的應用（二）一、素質(zhì)教育目標（一）知識教學點：使學生會用列一元二次方程的方法解有關面積、體積方面的應用問題.（二）能力訓練點：進一步培養(yǎng)學生化實際問題為數(shù)學問題的能力和分析問題解決問題的能力，培養(yǎng)用數(shù)學的...

一元二次方程的應用（一）一、素質(zhì)教育目標（－）知識教學點：使學生會用列一元二次方程的方法解有關數(shù)與數(shù)字之間關系的應用題.（二）能力訓練點：通過列方程解應用問題，進一步提高分析問題、解決問題的能力.二、教學重點、難點1.教學重...

這節(jié)課按照設想完成了。效果如何呢？我布置了如下的幾道作業(yè)題： 1.關于X的方程2kx2-2x-3k-2=0的兩個實根一個小于1，另一個大于1，求實數(shù)k的取值范圍。...