九年級政治6-10課教學案及答案3
（3）在全班進行交流，然后教師總結理想與現實之間存在差距的原因。
4、實現當節目主持人的理想
（1）呈現故事情境。
（2）引導學生思考并交流對教材提出的問題。
（3）教師進行總結：要實現理想，第一步是要樹立自己的理想。具體落實在行動上，就是要對自己的一生作出規劃。這個規劃既要盡可能長遠，又要盡可能具體，要有階段性目標，以便我們在人生的每個階段都有明確的追求，知道自己現在該做些什么，知道自己現在做的事情對自己的未來有怎樣的影響。
5、楊振寧的故事
（1）指導學生閱讀楊振寧的故事。
（2）教師提出問題，引導學生思考：楊振寧為什么要中途放棄寫一篇實驗論文的初衷？如果他不放棄自己的初衷，結果可能會怎樣？這則故事對你的啟示有哪些？
（3）在全班交流后，教師進行總結：理想的實現需要堅持不懈，但是這并不意味著蠻干，而需要掌握一定的策略，并根據自己的實際情況對理想作出適當的調整。
6、給理想樹添枝加葉
（1）課前通知學生將前面畫的理想樹帶來，并要求學生事先準備好綠色、黃色和紅色的彩紙。
（2）告訴學生綠色代表自己已經擁有的能力；黃色代表自己正在努力充實的能力；紅色代表自己目前缺乏，還需要培養或學習的能力。將彩色紙剪成樹葉的形狀，提醒學生用樹葉的大小來表示各項能力的需要程度。
（3）將樹葉貼在理想樹的相應位置上，并思考理想實現的可能性以及今后的打算。
（4）在全班進行交流，請一些學生上臺介紹自己的理想樹。教師要積極鼓勵學生，并提醒學生保留自己的理想樹，讓自己和這棵樹共同成長。
（5）制作展板，讓學生把自己的理想樹展示出來。
【例題精析】
（XX中考•鎮江）“所有成功的大門都是虛掩著的。不過，虛掩著的大門不會自動打開請你入內，而是要靠你的雙手用力才能把它推開。”這段格言啟示我們（ ）
a. 只要付出努力，就能獲得成功
b. 理想的實現需要腳踏實地的努力
c. 成功的關鍵在于良好的機遇
d. 失敗是成功之母
解析：b�！爸灰冻雠Γ湍塬@得成功”的說法存在問題，因此排除掉a；良好的機遇有助于成功，但不是成功的關鍵；d選項說法正確，但是不符合題意。
舉一反三：（XX中考•貴陽）“有偉大理想的人，生活永遠閃射著光芒。”這句諺語告訴我們（ ）
a. 人們在不同時期和環境下有不同的理想
b. 理想給人以前進的動力和方向
c. 理想與現實之間存在著差距
d. 理想的實現需要腳踏實地、全力以赴
【目標檢測】
一、單項選擇：
1、列夫.托爾斯秦說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！边@段話說明了（ ）
a. 只要樹立理想就能獲得成功 b. 樹立人生理想的重要性
c. 理想是人精神生活的全部 d. 理想對人生起阻礙作用
2、“不想當元帥的士兵不是好士兵”——拿破侖，這說明（ ）
a. 每一個人都應樹立當元帥的理想 b. 當元帥的理想才是崇高的理想