第五課第一框《燦爛的中華文化》教案
4、中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過的主要原因是什么?
5、新中國成立以來,我國的民族精神又有哪些新的體現?
6、如何弘揚和培育民族精神?青少年又該怎么做?
(二)課堂討論,解答疑問
宣布小組進入競賽狀態,以搶答形式回答提示中的問題,檢查學生的自學效果。
討論一:
魯迅話:見課文p68
你認為“中國的脊粱”是什么?請用具體人物或事件加以說明
教師組織學生以小組為單位進行自由討論發言,歸納出答案。
討論二:
戴望舒詩:見課文p68-69
這首詩描繪了當時一幅怎樣的歷史畫卷?表達了詩人什么樣的情感?
先以小組為單位討論,再請部分學生發言
討論三:
毛澤東話:見課文p70
1、請用自己的語言解讀毛澤東的這段話。
2、你能說說長征精神到底是什么嗎?
先以小組為單位討論,再請部分學生發言
討論四:
如何弘揚和培育民族精神?
教師組織學生以小組為單位進行自由討論發言,歸納出答案。
(三)情感升華
感受中華民族精神:填寫表格:見課文p69
【課堂訓練】
當堂完成鞏固練習