人字的意義

活動體驗(yàn)
  通過參與“追尋偉人的足跡”演講比賽，使學(xué)生體驗(yàn)到偉大源于平凡，并立志從日常點(diǎn)滴小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義。
點(diǎn)睛之筆
呈現(xiàn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求和教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該掌握的最重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)：人的生命是寶貴的，體會生命的價(jià)值，我們要善待生命。從日常的點(diǎn)滴小事做起，為他人、為社會服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人生的意義。
教學(xué)重難點(diǎn)及其分析
（一）體會生命的價(jià)值和人生的意義,既是教學(xué)重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。
   體會生命的價(jià)值和人生的意義，是課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，也是本課教學(xué)的重要目標(biāo)。作為本課第一目的一個重要內(nèi)容，對這個問題的理解和把握是完成第二目“實(shí)現(xiàn)人生的意義”目標(biāo)的基礎(chǔ)和前提。在改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，一些人在生命的價(jià)值問題上存在模糊的認(rèn)識甚至產(chǎn)生一些錯誤傾向，如享樂主義、拜金主義、功利主義、個人主義等。這在一定程度上影響青少年學(xué)生對生命價(jià)值和人生意義的正確認(rèn)識。在教學(xué)時，首先應(yīng)通過現(xiàn)實(shí)生活中的一些先進(jìn)典型事例來引導(dǎo)學(xué)生體會生命的價(jià)值和人生意義，然后組織學(xué)生對此問題進(jìn)行充分討論或辯論，最后教師可從個人與他人、社會的關(guān)系，個人活動與社會發(fā)展的關(guān)系等角度，來分析說明生命的價(jià)值和人生意義既在于實(shí)現(xiàn)個人的幸福，還包括為別人創(chuàng)造幸福，為社會做出貢獻(xiàn)。
    （二）實(shí)現(xiàn)人生的意義是教學(xué)重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn)。
    實(shí)現(xiàn)人生的意義，是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，也是本課教學(xué)的歸宿和落腳點(diǎn)。學(xué)生對生命涵義是否正確理解，能否完整體會生命的價(jià)值和人生的意義，最終還是要通過實(shí)際行動來表現(xiàn)和檢驗(yàn)。從現(xiàn)實(shí)來看，在教學(xué)中要讓學(xué)生明白理解某個道理比較容易，而要內(nèi)化為基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則比較困難。因此，如何讓學(xué)生從日常點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，去創(chuàng)造生命的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)人生的意義，是本課教學(xué)最根本的任務(wù)。在教學(xué)時，應(yīng)把說理與舉例結(jié)合起來，應(yīng)把知名的先進(jìn)模范人物的事例與身邊鮮活的小事例結(jié)合起來，應(yīng)把學(xué)習(xí)他人與自己的具體行動結(jié)合起來。
教學(xué)設(shè)想
第一課時：面對生命的思索（上）—一使學(xué)生懂得生命的涵義，學(xué)會善待自己的生命和他人的生命。
第二課時：面對生命的思索（下）—一引導(dǎo)學(xué)生體會生命的價(jià)值和人生意義，懂得人生的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)個人的幸福，還包括能為別人創(chuàng)造幸福，為社會做出貢獻(xiàn)。
第三課時：實(shí)現(xiàn)人生的意義（上）——通過英雄模范人物的例子來說明，實(shí)現(xiàn)人生的意義，應(yīng)該從日常點(diǎn)滴做起，在平凡崗位上創(chuàng)造生命的價(jià)值，熱心為他人、社會服務(wù)。
第四課時：實(shí)現(xiàn)人生的意義（下）——通過身邊同齡人的事例來說明，生命的意義是通過自己腳踏實(shí)地的實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠今天的努力學(xué)習(xí)和將來的積極工作來創(chuàng)造，堅(jiān)持正確的價(jià)值取向才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
學(xué)情分析

第1課時　　面對生命的思索（上）
教學(xué)目標(biāo)
情感、態(tài)度、價(jià)值觀
體會生命的價(jià)值，善待生命
能力
提高對生命含義的理解能力，逐步提高保護(hù)自己和他人生命的能力。
知識
了解生命的含義，懂得生命為什么可貴以及如何善待生命。
教學(xué)重難點(diǎn)
正確理解生命的含義，學(xué)會善待生命。
知識要點(diǎn)
1.正確理解生命的含義。②你對生命的感悟。