九年級政治上冊8-12課復(fù)習(xí)教案
[突出重難點(diǎn)練習(xí)]
材料分析：表一：XX年我國農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn)程度
項(xiàng)目 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會發(fā)展 人口素質(zhì) 生活質(zhì)量 民主法制 農(nóng)村全面小康實(shí)現(xiàn)
小康水平實(shí)現(xiàn)程度 8.1% 26.8% 10% 30.2% 55.3% 16.9%
（注：表中前5項(xiàng)數(shù)據(jù)為在該項(xiàng)目中達(dá)到小康水平的農(nóng)村在全部農(nóng)村中占的比例）
請回答：（1）表一說明什么問題？
（2）簡要說明我國為什么要進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)？
參考答案：（1）表一說明了我國農(nóng)村小康程度還比較低，農(nóng)村實(shí)現(xiàn)全面小康任重而道遠(yuǎn)。
（2）建設(shè)新農(nóng)村是我們黨為順應(yīng)歷史發(fā)展變化，推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)發(fā)展而做出的重大戰(zhàn)略決策；是滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要的必然要求，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求；沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化就沒有全國的現(xiàn)代化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是全面建設(shè)小康社會的必然要求。
第21課時 奮斗成就未來
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；社會主義和諧社會特征。
[課前預(yù)習(xí)]
怎樣理解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？
[知識點(diǎn)講述]
怎樣理解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？
答：在全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段，雖然我國的社會主義建設(shè)取得了重大成就，但人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平等的基本國策沒有得到根本改變，西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國的發(fā)展等等，這些都決定了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)、達(dá)到共同理想的彼岸不會是一帆風(fēng)順的，必然會遇到許多困難和風(fēng)險。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”全國各族人民只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，才能排除前進(jìn)道路上的皖南，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險，不斷取得新的勝利，迎接中華民族偉大復(fù)興的到來。
（增加知識點(diǎn)）正確理解和諧社會的特征：
答：我們要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
民主法治：就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。
公平正義：就是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。
誠信友愛：就是全社會互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處；充滿活力，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動得到支持、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定。
安定有序：就是社會組織機(jī)制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié)。
人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。
這些基本特征是相互聯(lián)系、相互作用的，需要在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中全面把握和體現(xiàn)。
[突出重難點(diǎn)練習(xí)]
材料分析：小明在學(xué)校宣傳窗“名人名言“欄目里發(fā)現(xiàn)如下三個既有趣又耐人尋味的加法等式：袁隆平等式：靈感=知識+汗水；愛迪生等式：天才=百分之一的靈感+百分之九十九的汗水；愛因斯坦等式：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。當(dāng)時，小明就發(fā)現(xiàn)它們與《思想政治》課本知識有很多聯(lián)系，但又把握不準(zhǔn)聯(lián)系的具體知識點(diǎn)，心中不免產(chǎn)生了許多疑惑。請你幫助小明解決以下問題：（1）上述三個等式對于我們青少年有什么啟示？