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第七課 公平合作教案

發布時間:2020-01-27

第七課 公平合作教案

教學過程:             
導  入
1.導題:(1)聽故事《三個和尚》(抽生或師述。原材料詳見教參p185)
(2)思考:覺醒后的三個和尚將采用什么樣的方法來保證廟里長期有水喝呢?
2.揭題:雖然解決問題的具體方法有多種,但是它們有著一個共性,那就是任何一種方案都應力爭達到兩個方面的要求,一是三個和尚要合作;二是這種合作要建立在公平的基礎上。
可見,只有公平合作才能保證廟里長期有水喝。通過《三個和尚》的故事,我們已經初步感受到了公平合作的重要性,接下來我們將在上一節課的基礎上進一步探討公平合作對于個人的進步與發展,社會主義市場經濟的發展以及社會和諧與穩定所起的作用。
導  析
一  公平合作,能使合作者各司其職、各得其所,有利于個人的進步與發展
1.閱讀:教材p72第一個◆中的小字材料
2.思考:教材p72◇中的問題
(1)是什么原因導致了該公司軍心渙散、人人思遷,銷售越來越差?該公司重新找回市場的做法,對你有什么啟示呢?
      提示:在合作中,如果一個人承擔著少于應承擔的責任,或者取得了多于應得的利益,人們就會認為不公平。辦事處的銷售業績是辦事處主任和業務員共同努力創造的,而在利益分配時,主任給自己核定的利益遠遠超過了自己應得的利益,致使其他業務人員的利益受到了損害。其他業務人員因受到了不公平對待而產生不公平的感覺,自然無心干好自己的工作,銷售業績也就越來越差了。
(2)面對這樣的情況,該公司采取了什么樣的措施呢?
提示:撤銷了辦事處,改建分公司,分公司經理的工作由總公司審核,并撤銷了數名不稱職的主任。同時還進行了薪酬體系改革,使業務人員的待遇與其銷售業績掛鉤。
(3)這樣的改革使公司職員的工作積極性大大提高,失去的市場又被重新找了回來。你從中得到了什么啟示呢?
提示:薪酬體系改革后,業務人員的待遇與其銷售業績掛鉤,付出與所得的對等使業務人員感受到了公平。業務人員為了分得更多的利益必定會付出更多的努力,以提高個人的工作業績。這就告訴我們只有公平的合作才能使合作者各司其職、各得其所,從而促進個人的進步和發展。(板書)
二  公平合作有利于創造良好的條件,促進社會主義市場經濟健康發展
1.啟題:公平合作原則不但在公司管理中發揮著重要的作用,而且在整個社會的經濟運作中也發揮著重要作用
2.閱讀:教材p73第二個◆中的小字材料,感受公平合作原則的作用
3.思考:教材p73第一個◇和第二個◇的問題
(1)粵、港、澳三地合作,是如何體現公平的。(答案要點寫在橫線上)
    提示:香港和澳門通過合作獲得了巨大的投資收益,自身的服務業也因此得到極大的發展,促進了港澳的繁榮穩定;廣東則通過合作加快了一次工業化進程,經濟發展走在了全國前列。
(2)在新的時期,粵港澳三地都面臨著新的機遇和挑戰,必須尋找一種新的合作模式,尋求更大的發展空間,為此,它們是怎么做的呢?
    提示:在廣東省的倡導下,福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區)政府和香港、澳門特別行政區政府積極響應并大力推動泛珠三角區域合作,于XX年6月簽署了《泛珠三角區域合作框架協議》。

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