第一冊追求高雅生活
導入新課:
播放 《稍息、立正、站好》
師:你們喜歡這首歌嗎? 為什么?
說的很好。這首歌非常輕快,使人心情愉悅,產生美感。有人說:“生活處處都有美,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”同樣,生活處處有情趣,高雅的生活情趣也需要我們去發現,去追尋。首先,歡迎大家來到情趣小屋(點擊,出現多媒體畫面:一座帶著四個窗戶的小白屋),接下來,讓大家跟著我去尋訪陶冶高雅情趣的秘訣,第一個我們要拜訪的人物是我們浙江的體育名人——桑蘭(點擊第一個窗戶,出現桑蘭的圖象)
師:你們知道桑蘭嗎?你知道桑蘭的有關事跡嗎?
(一邊播放圖片,一邊介紹桑蘭的事跡):桑蘭,浙江寧波人,國家體操隊隊員。1998年7月,桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運動會期間,不幸重傷頸椎,造成胸部以下完全癱瘓,面臨這從顛峰跌落谷底的人生磨難,桑蘭這個活力四溢的美麗女孩,用堅強的意志與傷殘進行著頑強的抗爭,用燦爛的微笑和無私的奉獻回報社會。正如她自己說的“跌倒了再爬起來是我的人生信念,我要做一個生活的強者,我想拿的是人生的金牌。”
師:從桑蘭的身上,你感受到了什么?
桑蘭的微笑告訴我們:追尋高雅生活的第一個秘訣是———(生答教師總結)樂觀、堅強的生活態度。只有對生活充滿熱愛和激情,勇敢堅強的面對生活,才能發現生活的情趣,從而不斷陶冶高雅的生活情趣。(點擊,回復到情趣小屋,第一個窗口跳出:樂觀、堅強的生活態度——陶冶高雅生活情趣的起點)
師:那么,陶冶高雅情趣的第二個秘訣是什么呢?下面我們將打開第二個窗戶,放飛我們的秘訣。(點擊第二個窗戶,出現一幅漫畫:愛迪生孵雞蛋)
師:你們知道這幅漫畫說的是誰的趣事嗎?
生:
師:愛迪生被譽為“世界發明大王”,他發明的電燈,被各國采用,使人類進入“電氣時代”。
師:你認為愛迪生成功的秘訣是什么?
生:好奇
師:對,正是強烈的好奇心使愛迪生不斷的探究,最終取得成功。從愛迪生身上我們可以找到陶冶高雅情趣的又一秘訣,那就是:(生答教師總結)增強好奇心并善于探究。(點擊,回復到情趣小屋,第二個窗口彈出:增強好奇心并善于探究——培養高雅生活情趣的重要條件)
師:大千世界無奇不有,好奇心人皆有之,但是不是所有的好奇心都是有益的?你們能否舉個例子說說對哪些事物我們感到好奇但不能去做?
生討論回答:
師:因此我們應正確對待好奇心,把好奇心發展成正當的興趣愛好,培養自己高雅的生活情趣。哎呀,只顧著和大家聊天了,我忘了向大家介紹我們今天的嘉賓,她就是來自日本的小朋友——櫻桃小丸子。咦,櫻桃小丸子怎么哭喪著臉,原來她是遇上煩心事了。
(點擊,播放動畫:小丸子的煩心事)錄音解說:近一段時間,小丸子班里流行一種很時尚的語言,小丸子覺得很新鮮、很好玩、很有趣,也覺得別人都在說,自己不說跟不上潮流。結果,小丸子說著時尚語言,不僅惹得爸爸非常生氣,而且國文越學越糟。你知道這些時尚語言是什么嗎?它就是:天才,天才,天生的 蠢材;偶像,偶像,嘔吐的對象。小丸子覺得這樣子下去自己連話都不能說了,為此,她很苦惱。