，我國面臨嚴峻的人口形勢
情景設置第三組：
新加坡、印度的人口政策
"一對夫婦只生一個孩子"宣傳畫。
提問：結合上述事例，說說我國應該采取什么樣的人口政策。全班討論，各抒己見，發表看法。
師生小結：(投影)
解決各國人口問題的出發點是各國的基本國情。我國人口過多的國情決定我國必須嚴格控制人口數量，同時也要提高人口素質，雙管齊下，才能解決我國的人口問題，為此1972年開始國家實行了計劃生育政策，實行晚婚晚育，提倡一對夫婦只生一個孩子。30年計劃生育政策的落實，使中國人口少生2.8億，為國民經濟快速發展、人民生活水平提高做出貢獻，它作為我國的一項基本國策將長期堅持下去，一百年不動搖。
人口問題的實質是發展問題，因此必須從可持續發展高度看待人口問題；人口問題又是世界性問題，是人類生存發展的大問題，必須從整個地球，全人類的高度認識人口問題。
為此我們的口號是：關注地球！關注社會！關注未來！關注人類！
板書：3. 堅持計劃生育基本國策
計劃生育的具體政策包括：晚婚、晚育、少生、優生
（介紹相關知識）
“我為國家解憂愁”：怎樣把“人口包袱”變成人力資源優勢？
全班討論各抒己見。
師生小結：1、實行計劃生育，通過優生優育等措施提高人口素質
2、各級政府把教育擺在優先發展的戰略地位，全面普及九年制義務教育，大力發展高等教育、職業技術教育，對公民實施成人教育、終身教育，加強崗位培訓，全面提高人口素質，大力開發人才資源，把沉重的人口負擔變為人力資源優勢。
板書設計：
二、我國面臨嚴峻的人口形勢
1. 我國人口的特征
2. 人口問題是我國經濟發展和人民生活水平提高的制約因素
3. 堅持計劃生育基本國策
預期效果及反思：
與學生在共同的交流、探討中正確認識我國的人口形勢，了解我國人口現狀的特點，了解我國人口過多過快增長對我國經濟的發展和人民生活水平提高的影響，了解計劃生育基本國策的內容及具體要求。通過探究式學習或小組合作學習，幫助學生了解我國人口形勢的特點及基本國策的具體要求。 通過大量的事實資料的分析對比，引導學生面對現實，冷靜分析，提高學習的自覺性，增強社會責任感，不斷提高自身素質，為祖國建設做出貢獻