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第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭教案

第6課 春秋戰(zhàn)國的紛爭教案


城濮之戰(zhàn):公元前7世紀(jì)后期,晉與楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。當(dāng)時晉出動兵車700乘,兵力約2萬左右,而楚出動兵車1400—1500乘,兵力約4萬左右(注:春秋時期各諸候國作戰(zhàn)的方式主要是車兵戰(zhàn))。決戰(zhàn)前,晉軍以報答楚王為名,“退避三舍”,駐軍城濮,巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍。
長平之戰(zhàn):趙國是戰(zhàn)國后期的一個東方強國。秦國派兵攻趙。趙王派老將廉頗駐守長平,筑壘固守,相持三年,不分勝負(fù)。公元前260年,趙王急于求成,不滿廉頗憑險固守以疲秦軍的戰(zhàn)略,中了秦的反間計,起用只會紙上談兵的趙括代替廉頗,率兵大舉攻。秦將白起佯敗后退,誘敵追擊,到預(yù)定地點,用伏兵把趙軍分割包圍。秦王親自趕到前方,把全國15歲以上的壯丁悉數(shù)調(diào)到長平,堵截趙的援兵和糧食,趙軍被困46天,糧盡援絕,拼死突圍,趙括被射死,四十多萬趙軍全部投降,除240個年幼的回趙國報信外,都被活埋。)
4、為了加深學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期的了解和學(xué)習(xí)歷史的興趣,安排一個小活動:請同學(xué)比賽說出源于春秋戰(zhàn)國時期的成語故事。(如:春秋時期:一鳴驚人、老馬識途、退避三舍、問鼎中原、三令五申(吳國:孫武)臥薪嘗膽;戰(zhàn)國時期:圍魏救趙、竊符救趙、圖窮匕現(xiàn)等)
五、反思完善
    提問:
1、齊桓公、晉文公、越王勾踐,他們最突出的成就有哪些?
2、從他們身上,你看到國家富強的啟示和個人事業(yè)成功的秘訣是什么?
              齊桓公:革新強國,首成霸主。(革新)
    歸納要點  晉文公:勤業(yè)治國,躍居霸位。(勤業(yè))
              越王勾踐:雪恥復(fù)國,終建霸業(yè)。(毅力志向)

六、板書設(shè)計
                齊桓公: 管仲   第一個霸主
    春秋爭霸:  晉文公: 城濮之戰(zhàn)
    (爭霸)    楚莊王:

東周

                  七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
       戰(zhàn)國七雄:    (東  南  西  北  到  中  間)
(兼并)   戰(zhàn)例:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)

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