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第三單元《統一國家的建立》教案

發布時間:2019-05-09

第三單元《統一國家的建立》教案


6、電視連續劇《漢武大帝》熱播后,很多人對漢武帝的文韜武略有了基本的了解,漢武帝治國的核心思想來源(     )
a、法家學說    b、道家學說    c、儒家學說    d、墨家學說
7、下列歷史事件發生的先后順序是(     )
①大秦遣使來中國 ②班超出使西域 ③張騫出使西域 ④甘英出使大秦
a、①②③④    b、①③②④    c、②③①④    d、③②④①
8、下列表述適于華佗的是(     )
①擅長外科手術  ②奠定了我國中醫治療學的基礎  ③制成了全身麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫學史上的創舉  ④被后世尊稱為“醫圣”
a、①②③④   b、②③④   c、③④   d、①③
9、下列著作中,奠定了我國醫學理論基礎的是(     )
a、《傷寒雜病論》  b、《黃帝內經》  c、《九章算術》  d、《神農本草經》
10、漢武帝時,人們使用最多的錢幣應該是(     )
a、圓形方孔錢    b、刀形幣    c、五銖錢    d、銀元
二、材料分析題
1、閱讀下列材料
漢興,掃除煩苛,與民休息;至于孝文,加之以恭儉;孝景遵業。五六十載之間,至于移風易俗,移民醇厚。
請回答:
(1) 漢初統治者采取了什么政策?

(2) 實行這一政策的背景是什么?

(3) 這一政策的結果怎樣?
2、閱讀下列材料
材料一:六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日……戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!
材料二:壯士不死即已,死則舉大名耳,王侯將相寧有種乎!
結合所學知識回答問題:
(1)“六王畢,四海一”指什么事件?材料一中寫到了什么朝代的什么建筑?

(2)“戍卒叫” 指什么事件?在何時何地提出了材料二中的口號?材料二中的口號含義怎樣?標志著什么?此外還有怎樣的口號?

(3)導致材料二中事件爆發的原因是什么?產生了怎樣的意義?

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