七年級語文上冊第一單元教學案及答案（教案+學案）1
⑨我讀高二那年，家里已經窮得叮口當響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫生費了九牛二虎之力也沒能醫好娘的腳。由于沒錢進醫院，娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣干。那時，我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚還沒回來。我苦著臉，正打算返校時，遠遠地，我看見娘了——娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了！長長的大路上，夕陽的余輝將娘的身影拉得好長好長。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘為了省那五角錢車費，硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了！五角錢！就為了省五角錢給兒子做伙食費啊！
⑩我跑過去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了，天快黑了，快回學堂吧！”
我拿著錢，無言地跪下了，淚水一點一滴地灑在鈔票上。
前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著，看的時候，總是一個人樂著……
讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘…… （選自1999年5月6日《中國教育報》，作者平江人，有改動）
5.本文采用的主要記敘順序是什么？
6.本文第⑧段畫線部分的“那個誓言”指的是什么內容？
7.本文第②段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現出母親什么樣的品質？她把這句話說給兒子聽的用意是什么？
8.本文三次寫“我”的流淚。請用簡練準確的詞語分別寫出三次流淚的不同：
第一次流出的是 的淚。
第二次流出的是 的淚。
第三次流出的是 的淚。
9.概括指出本文主要選取了什么材料來歌頌母親的？
10.你覺得應該學習文中這位偉大的母親的什么精神？
(三)寫作訓練：
我們的生活中,時時處處都充溢著一些細節:母親的一個親切的撫摸，老師的一個孤立的眼神，朋友在天熱時送上一杯清涼的水……請你以“永遠的細節”為題目，寫意篇300字左右的文章。
教后感
七年級語文學案
2.走一步，再走一步
課型：新授 講讀
學習目標：
1、要求學生在預習的基礎上，借助于工具書掌握相關的字詞。
2、有感情的朗讀全文，初步感知課文內容，準確復述課文內容。
3、理解“我”的脫險經歷帶來的人生啟示，理解“走一步，再走一步”的含義。
學習重點: 整體感知課文，學習課文的細節和心理描寫，掌握詳略得當的寫作技巧。
學習難點: 掌握文章如何借事論理，使學生感受到正確對待困難，在面對困難時要有不餒不躁，沉著應付的信心和決心。
學習過程：
第一課時
一.預習•導學