第五課 友情伴我同行 學案
a、①② b、③④ c、①③④ d、②③④4、友誼在人們的生活、學習和工作中起著非常重要的作用，表現在①友誼能使我們開闊視野，增長見識 ②友誼能使我們獲得更多的知識 ③友誼能使我們獲得前進的動力 ④友誼可以使人獲得一切a、①②③ b、②③④ c、①②③④ d、①③④5、下列是部分初中生的行為表現，其中屬于青春期閉鎖心理表現的是①沉默寡言，自我封閉 ②自我封閉，離群獨處 ③喜怒不定，情緒煩躁 ④滔滔不絕，言無不盡 ⑤對父母、師長依附、順從 ⑥莫名的孤寂和煩躁感a、①②③⑤ b、①②③⑥ c、①②③⑤⑥ d、①②③④⑤⑥6、材料一：小李迷上了網絡游戲，沉溺網吧，在網吧里結識了幾個鐵哥們，經常在一起打游戲、喝酒、吸煙，沒錢了就勒索低年級同學，最終被公安局拘留。材料二：小丹英語成績不好，同桌小紅經常幫她聽寫單詞，練習語法，和她一起背英語課文，進行聽力訓練，一學期下來，小丹英語成績有及格變成了優秀。材料三：“蓬生麻中，不扶自直；白沙與涅，與之與黑�！薄敖煺叱啵吆凇�。1、小李、小丹發生上述變化的原因分別是什么？2、結合材料一、材料二，談談你對材料三的理解。3、這三則材料對于我們交友有什么啟示？第二框 讓友誼之樹常青教師寄語：朋友間真摯的友情，是人世間最值得珍惜的東西。學習目標：1、樹立正確的友誼觀，學會和同學朋友建立真正的友誼，友愛同學，增進與同學之間的友情。2、學會與同學、朋友正確地交往與溝通，提高與同學、朋友交往的能力。3、知道與同學、朋友正確交往的方式。學習重點：讓友誼之樹常青學習難點：交友要堅持的原則學習過程：一、討論交流 展示自我教師指導學生以小組為單位，討論在交往中最希望朋友具有的品質，并記錄下來。良好品質： 。對照自己，自己具有的優秀品質： 。