1、教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》七年級(jí)下冊(cè)第一單元 寫作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí) 成長(zhǎng)的煩惱2、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定：認(rèn)知目標(biāo)：（1）大膽言說(shuō)自己成長(zhǎng)中的煩惱。...

《成長(zhǎng)的煩惱》寫作指導(dǎo)教案 江蘇省東臺(tái)市富東鎮(zhèn)中學(xué)吳小進(jìn) 【課題】寫作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)·成長(zhǎng)的煩惱【課型】寫作。【教學(xué)目的】1、訓(xùn)練學(xué)生“說(shuō)”、“寫”的能力，拓展學(xué)生思維空間。...

七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施（附案例）綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門面向全體學(xué)生，基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐與研究的課程。以拓展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨。...

成長(zhǎng)的煩惱教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）大膽言說(shuō)自己成長(zhǎng)中的煩惱。（2）與別人交談努力做到口齒清楚，態(tài)度大方，話語(yǔ)通順完整，能準(zhǔn)確地表情達(dá)意，說(shuō)話不要帶口頭禪，不重復(fù)。...

《成長(zhǎng)的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)：1、感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱情緒，學(xué)會(huì)調(diào)適和化解煩惱的情緒。2、培養(yǎng)說(shuō)真話，抒真情的良好文風(fēng)，明白只有樣才能寫出好文章的道理。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）大膽訴說(shuō)自己成長(zhǎng)中的煩惱。（2）學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。2、能力目標(biāo)：（1）能通過(guò)一件事把我的煩惱寫清楚。（2）寫作要圍繞中心，有主題。...

對(duì)于十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)，生活中充滿了美麗的花朵，燦爛的陽(yáng)光，世界在他們眼中是如此美妙，如此富有生機(jī)。在漫長(zhǎng)的人生道路上，他們才剛剛起步，有的是希望，有的是奔頭。...

習(xí)作，讓成長(zhǎng)不煩惱 蘇教版第12冊(cè)習(xí)作5成長(zhǎng)的煩惱指導(dǎo)老師：黃惠賢課前準(zhǔn)備：取出一個(gè)盒子，神奇的盒子。你們待會(huì)會(huì)知道這個(gè)盒子神奇在哪里的。取出桌上的紙，寫出你的煩惱。有多少寫多少。寫完塞到我的盒子里來(lái)。不寫名字。...

《成長(zhǎng)的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)：1、感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待成長(zhǎng)中的煩惱情緒，學(xué)會(huì)調(diào)適和化解煩惱的情緒。2、培養(yǎng)說(shuō)真話，抒真情的良好文風(fēng)，明白只有樣才能寫出好文章的道理。...

文題：成長(zhǎng)的煩惱 寫作目的要求：圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫一篇習(xí)作，要寫出自己的心里話。寫好后與別人交流交流，讓煩惱煙消云散。 作前準(zhǔn)備：開(kāi)咨詢會(huì)，尋找共同點(diǎn)。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、在交流分享中體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱，能積極想辦法解決自己的煩惱2、嘗試著讓幼兒關(guān)注自己的情感、心理健康，形成快樂(lè)、積極的生活態(tài)度活動(dòng)準(zhǔn)備： 畫(huà)好的煩惱活動(dòng)過(guò)程：一.談話導(dǎo)入,交流煩惱師:老師每天都有許多開(kāi)心的事,但是...

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）大膽訴說(shuō)自己成長(zhǎng)中的煩惱。（2）學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫把人物的煩惱寫具體、寫形象。2、能力目標(biāo)：（1）能通過(guò)一件事把我的煩惱寫清楚。（2）寫作要圍繞中心，有主題。...

《成長(zhǎng)的煩惱 》綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 教學(xué)案喻屯二中 7 年級(jí) 語(yǔ) 文 學(xué)科 講課人 李迎春 XX 年 2 月 27日學(xué)案設(shè)計(jì)師生行為設(shè)計(jì)意圖課后反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)自我，正確對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的煩惱，采取積極的生活態(tài)度。...

記得那天，我沮喪地走在回家的路上。一顆小石子出現(xiàn)在眼前，我抬腿一踢，它飛得老遠(yuǎn)。我傷心地望著小河，河水“嘩嘩”地流著，像是在譏笑我：“哈哈，哈哈……笨孩子，笨孩子！...

兒子睡熟了，臉蛋鼓著，長(zhǎng)睫毛覆蓋著眼睛，安靜、甜美。事實(shí)上，之前，我和兒子剛進(jìn)行了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，主要是我看到他的行為不合我意，于是，我讓他改，他表示沒(méi)必要改。于是，我開(kāi)始說(shuō)教，兒子為了反抗，在洗澡前將短褲扔的滿屋飛。...