湘師版七年級政治上冊全冊教案1
教學方法：自學輔導法
導入：生活不可能一帆風順，成長的道路總免不了坑坑洼洼，有失敗和挫折，這就要求我們保持樂觀心態，培養積極向上的精神，正確對待成長中的樂與苦。
教學過程：
一、成長中的樂與苦
1,成長的道路,苦與樂相伴相生;
a、我們會因自己不斷努力，取得良好成績而喜。
b、我們會因家境貧困，生活窘迫而憂。
c、我們會因家人平安、朋友順利而悅。
d、我們會因偶患疾病，為病痛折磨而苦。
2、造成成長道路上苦與樂產生的原因。
這是由于生活中的諸多復雜因素造成的，這些因素有：
a、個人自身的 b、家庭的 c、社會的
3、講述成長中的故事，說說哪些事些你感到快樂，哪些事讓你感到苦惱？分析其中的原因，并說說你是怎樣看待生活中的苦與樂的。
答：①快樂與苦惱
②原因：a、b、c p26
③怎樣看待生活中的苦與樂的？
4、材料說明題：曉瑩小學成績優秀，還一直擔任班干部，在他人面前總有一種優越感，進出入中學后，由于新集體中有許多同學在小學都是佼佼者，曉瑩顯得并不 那么突出，在班干部選舉中，曉瑩落選了，她想當干部的愿望破滅了，這事對她打擊很大，她覺得老師不信任她，同學們不支持她，在大哭一場后，她再也無心學習，成績急劇下降，也不愿意與班上同學齡前交往，與同學的距離越來越大。
議一議：如果你是曉瑩的朋友，你會怎樣幫助她？
（老師指導：緊扣上述材料，從材料中涉及到的6個方面逐點分析，提出正面的幫助建議）
5、名人名言
①生活是由無數煩惱組成的一串念珠，但我們得微笑著數完它。——大仲馬
②決定我們的幸福與不幸、快樂與痛苦的，不在于我們是誰，我們在什么地方，我們有什么，我們正做什么，而在于我們怎么想——卡耐基
③應該笑著去面對生活，不管一切如何！——伏契克
小結：每個人成和的道路上，都會有逆，有苦有樂，逆境和苦難了是生活中的一部分在所難免，我們要認真分析生活中苦與樂產生的原因，正確看待生活中的苦與樂。
作業：造成我人生道路上苦與樂形成的因素有：（ ）
a、個人自身的 b、家庭的
c、社會的 d、世界的
板書設計：
1……a、b、c、d
2……a、b、c
成長中的樂與苦 3……①②③
4……議一議 （具體內容見述教案）
5……①②③
《直面挫折》教案（1）
一、教學目標
1.情感、態度與價值觀
充分認識人生難免有挫折，做好直面挫折的心理準備，以積極樂觀的態度應對生活中的挫折和逆境。
2.知識與能力
了解產生挫折的原因，認識挫折和逆境是不可避免的。明白挫折的兩重性，領悟戰勝挫折的真諦，提高承受挫折的能力。
3、過程和方法
通過視聽材料和親身經歷來體驗挫折難避免，通過大家談的形式和巴爾扎克的名言來感悟挫折的兩重性，通過哲理散文《胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆》讓學生知道應該積極地去戰勝挫折。在《陽光總在風雨后》的歌聲中升華學生的情感。