小小的肩膀能夠擔起多少呢？（幼兒入園教育篇）
現在的孩子，小小年紀就要承受著面試，每當放著之后還要做許多的作業，基本上都失去了玩的時間，這樣的教育是否對真的對孩子的成長有利呢？以下就來詳細的了解下吧！
周五的黃昏，我剛從幼兒園接出兒子，他就將書包往我的手里一塞，跳起來大叫：“太好啦，今天沒作業，我可以玩個痛快啦！”果然，回家的路上，兒子不是唱就是跳，顯得分外開心……入園指導
自從上了幼兒園的大班后，每天的作業就成了兒子一項沉重的負擔。常常地，兒子一到家，就很自覺地坐到小桌旁，打開書包拿出作業本，然后開始做作業：寫數字、寫拼音、做算術題……一般情況下，兒子的作業得花去他半個多小時；遇到難題時，時間就花得更多了。
前兩天兒子剛到家，就趴在小桌上寫拼音“eng”，他說，得寫滿一頁紙。由于那個拼音比較繁雜，而兒子寫字的速度又慢，寫了一個小時后，兒子也才寫了大半頁。我勸兒子別寫啦，可兒子卻擔憂地對我說：“不行啊，媽媽，作業做不完要罰站的。”我一驚，趕緊問：“你被罰過嗎？”兒子不好意思地點點頭，然后又埋頭寫了起來。那一天，兒子花了近兩小時才做完作業。
我一向認為，玩是孩子的天性，唯有玩得痛快，孩子的身心才能健康地成長。可上了大班之后，兒子花在作業上的時間越來越長，玩樂的時間越來越少；他的性格，甚至因此而變得有些壓抑。私下里，我也曾給兒子的老師打過電話，詢問能否取消孩子們的家庭作業，讓他們過得輕松些。可老師說了，現在的小學招生時都要考試，內容涉及到數字、拼音的讀寫，還有算術題的演算、文章的朗讀等諸多方面，為了讓孩子們到時能夠順利過關，她們不得不對孩子嚴格要求……面對老師的解釋，我無奈地長嘆一聲，掛了電話。這個急功近利的社會，將巨大的壓力不由分說地壓到了孩子們稚嫩的肩膀上。作為母親，我總是在心里期盼，孩子的作業能夠少點、再少點，最好沒有。入園須知
幼兒教育小編總結：童年時期的小朋友正是玩性大的時候，如果總是一味的限制孩子們玩的時間就很容易使其失去學習的興趣，并且還很容易產生壓抑的感覺，不利于孩子身心健康成長！