《圖形拼組》教學(xué)反思
教學(xué)本節(jié)課時,教師可以這樣設(shè)計:首先提出問題,(長方形、正方形的邊有什么特點(diǎn)?)接著讓學(xué)生活動(利用所準(zhǔn)備的材料、尺、線、長方形紙、正方形紙等分組交流討論),從而得出結(jié)論,然后再利用實物或圖進(jìn)行驗證,最后做一組練習(xí)(圖形的轉(zhuǎn)換、圓轉(zhuǎn)變?yōu)檎叫危L方形轉(zhuǎn)變?yōu)檎叫巍⒉灰?guī)則圖形的轉(zhuǎn)換等等),在圖形的變換中體會邊的特點(diǎn).