北師大版三年級品德教案 誠實故事會教案
2.學生講課前收集的有關誠實的故事,講一講發生在自己身邊的誠實小故事。(如:《列寧的故事》、《李子核》等)
3.同學們的故事真是栩栩如生,生動有趣。此時,我們有幾個演員也按捺不住自己興奮的心情,看,他們給我們帶來了什么精彩的節目呢?
4.學生表演小品《不是我丟的》。
5.同學們,皮諾曹為什么會長長長的鼻子呢?不誠實帶來了什么樣的結果呢?(板書:說謊話 害處大 害自己 害大家)
6.此時,你想對皮諾曹說什么呢?(他錯在哪里?如果認錯,我們能不能原諒他?)
7.知錯就改,就是個誠實的孩子,并且是好孩子,(板書:知錯就改好孩子)在我們日常生活中,有的小朋友也說謊話,不誠實,大家說說,在什么情況下,小朋友會說謊呢?(如:作業未完成,考試成績差,打破了東西,損壞了物品......)此時我們書上就有一個小朋友正在犯錯呢?(看書上21頁下面的兩幅圖)大家說他錯在哪兒呢?他應該怎么做的呢?
8.生活中,我們有的小朋友犯了錯誤怕老師批評。就說了謊話,這樣下去,慢慢就養成了不誠實、愛撒謊的壞習慣,我們要正確對待自己的錯誤,有了錯誤能大膽承認,就是誠實勇敢的表現、你們知道今后該怎么做了嗎?(板書:從小要說老實話,誠實孩子人人愛)
[意圖:調動學生搜集信息、整理資料的積極性,探究課本資源,使學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗,又所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪。]
活動三、聯系實際,行為內化
1.同學們這節課表現的真棒,現在就讓大家輕松一下,我們來做個游戲好嗎?游戲的名字是《誠實告訴我擂臺賽》。宣布活動規則:把學生分兩大組,命名為“巾幗組”和“須眉組”,共有十道搶答題。先舉手的回答,最后分數累計最高的為優勝組,頒發獎杯,老師請兩位同學上來當記分員。
2、多媒體出示第一組必答題:
說一說(20分)
(1)電視太好看了,我忘了做作業,老師開始檢查了,我該怎么辦?
(2)在學校里和同學打架老師讓帶張條子給家長,我應該怎么做?
(每組用自己喜歡的方式交流匯報,教師和學生評分,兩位記分員分別在黑板上記分。)
3、多媒體出示第二組必答題:
議一議:(20分)
他們這樣做對不對?為什么?你認為應該怎么做?
(1)曉紅撿到一支自己一直很想買的鉛筆,她想留下自己用。
(2)考卷上的100分多神氣,在講評時發現老師少批了一道題,我就不用告訴老師了,反正他又不知道。
各小組在一起想說的就說,想演的就演,如果意見不一致,可以辯論,兩分鐘以后教師檢查。
(巾幗組回答第一題,須眉組回答第二題,各選自己最喜歡的方式匯報討論的結果,師評分,記分員記分。)
4、多媒體展示搶答題:
說一說,要求兩組進行搶答,先舉手的回答,答題時要實話實說(20分)
(1)別人有好玩的玩具我偷偷的拿走了,還沒有人看見,這樣做對嗎?
(2)考試時,有個字不會寫,我想翻書看,這樣做對嗎?
教師小結評分,同學們打節奏,為暫時落后的組加油!
5、多媒體展示互選題:
教師:這是一道互選題,每個字下面隱藏一道題,分值不同,答對即可得分,答錯倒扣相應的分值,F在開始選題。(學生互為對方選題,對方答,師生評分。)
“誠實孩子人人愛”