北師大版三年級品德教案 誠實故事會教案
2.學生講課前收集的有關誠實的故事，講一講發生在自己身邊的誠實小故事。（如：《列寧的故事》、《李子核》等）
3.同學們的故事真是栩栩如生，生動有趣。此時，我們有幾個演員也按捺不住自己興奮的心情，看，他們給我們帶來了什么精彩的節目呢？
4.學生表演小品《不是我丟的》。
5.同學們，皮諾曹為什么會長長長的鼻子呢？不誠實帶來了什么樣的結果呢？（板書：說謊話 害處大 害自己 害大家）
6.此時，你想對皮諾曹說什么呢？（他錯在哪里？如果認錯，我們能不能原諒他？）
7.知錯就改，就是個誠實的孩子，并且是好孩子，（板書：知錯就改好孩子）在我們日常生活中，有的小朋友也說謊話，不誠實，大家說說，在什么情況下，小朋友會說謊呢？（如：作業未完成，考試成績差，打破了東西，損壞了物品......）此時我們書上就有一個小朋友正在犯錯呢？（看書上21頁下面的兩幅圖）大家說他錯在哪兒呢？他應該怎么做的呢？
8.生活中，我們有的小朋友犯了錯誤怕老師批評。就說了謊話，這樣下去，慢慢就養成了不誠實、愛撒謊的壞習慣，我們要正確對待自己的錯誤，有了錯誤能大膽承認，就是誠實勇敢的表現、你們知道今后該怎么做了嗎？（板書：從小要說老實話，誠實孩子人人愛）
[意圖：調動學生搜集信息、整理資料的積極性，探究課本資源，使學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗，又所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪。]
活動三、聯系實際，行為內化
1.同學們這節課表現的真棒，現在就讓大家輕松一下，我們來做個游戲好嗎？游戲的名字是《誠實告訴我擂臺賽》。宣布活動規則：把學生分兩大組，命名為“巾幗組”和“須眉組”，共有十道搶答題。先舉手的回答，最后分數累計最高的為優勝組，頒發獎杯，老師請兩位同學上來當記分員。
2、多媒體出示第一組必答題：
說一說（20分）
（1）電視太好看了，我忘了做作業，老師開始檢查了，我該怎么辦？
（2）在學校里和同學打架老師讓帶張條子給家長，我應該怎么做？
（每組用自己喜歡的方式交流匯報，教師和學生評分，兩位記分員分別在黑板上記分。）
3、多媒體出示第二組必答題：
議一議：（20分）
他們這樣做對不對？為什么？你認為應該怎么做？
（1）曉紅撿到一支自己一直很想買的鉛筆，她想留下自己用。
（2）考卷上的100分多神氣，在講評時發現老師少批了一道題，我就不用告訴老師了，反正他又不知道。
各小組在一起想說的就說，想演的就演，如果意見不一致，可以辯論，兩分鐘以后教師檢查。
（巾幗組回答第一題，須眉組回答第二題，各選自己最喜歡的方式匯報討論的結果，師評分，記分員記分。）
4、多媒體展示搶答題：
說一說，要求兩組進行搶答，先舉手的回答，答題時要實話實說（20分）
（1）別人有好玩的玩具我偷偷的拿走了，還沒有人看見，這樣做對嗎？
（2）考試時，有個字不會寫，我想翻書看，這樣做對嗎？
教師小結評分，同學們打節奏，為暫時落后的組加油！
5、多媒體展示互選題：
教師：這是一道互選題，每個字下面隱藏一道題，分值不同，答對即可得分，答錯倒扣相應的分值�，F在開始選題。（學生互為對方選題，對方答，師生評分。）
“誠實孩子人人愛”