三年級品德與社會下冊全冊教案
三年級下冊泰山版課例
第一單元 做學習的主人
1、 一寸光陰一寸金
2、 合理安排時間
第一課 時間的妙用
第二課時 合理安排學與玩
3、我這樣學習
主題1:自主學習
主題2:勤思善問
主題3:從做中學
4、多種多樣的購物場所
第一課時
附近的購物場所
第二課時
商品價格小調查
主題六 天天3.15
第1課時
觀 察 與 思 考
第2課時
保 護 我 們 的 權 益
第三單元我是小交警
7、 我們身邊的交通工具
8 交通規則要遵守
第一課時
放 大 鏡
第二課時
沒有秩序就沒有安全
9、小小交通宣傳員
警鐘長鳴
我們來做小交警
10、交通安全伴我行
第四單元 走進勞動者
11、 粒粒皆辛苦
12、學習用品哪里來
13、一分耕耘 一分收獲
第一單元 做學習的主人
1、 一寸光陰一寸金
教材分析:
世界上最寶貴的就是時間。俗語說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“失落寸金容易找,失落光陰無處尋”?墒,孩子們大多不在意時間的流逝,浪費時間的現象隨處可見。為了使學生了解和體會時間的寶貴,不浪費時間!耙淮绻怅幰淮缃稹边@一主題設計了“寶貴的一分鐘”“不讓時間溜走”兩個故事內容。
教學目標:
1、引導學生體會時間的寶貴。
2、使學生知道珍惜時間,不浪費時間。
3、引導學生搜集關于時間的格言、諺語和故事。
教學時間:2課時
教學準備:
1、學生搜集關于時間的格言、諺語和故事。
2、每位學生自帶一只小鬧鐘。
活動過程:
第一課時
一、猜謎導入新課。
同學們喜歡猜謎語嗎?下面我說謎面,看哪位同學腦子轉得快:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而有最令人后悔的東西是什么?(學生猜謎語。)
二、教學活動:寶貴的一分鐘。
活動設計一:感受一分鐘。
1、時間是由分分秒秒組成的。下面我們來感受一下一分鐘有多長,并說一說一分鐘給你什么感覺?(用鬧鐘演示一分鐘的時間,學生閉上眼睛感受一分鐘。)
2、下面我來采訪大家,一分鐘給你什么感覺?(學生自由匯報)
活動設計二:交流調查情況。
是呀,一分鐘特別短,轉眼就過去了。那么在這短短的一分鐘里能做哪些事情呢?課下我讓大家調查了自己的家長。我們大家來交流交流你的家長在一分鐘里能做些什么呢?(學生以小組為單位交流調查的情況。)
活動設計三:自己動手體驗一分鐘。
1、咱們的家長在一分鐘里做了那么多事情,大家想不想試一試,看自己在一分鐘里能做哪些事情呢?(學生自由試一試)
2、學生匯報自己在一分鐘里做了哪些事情。
3、一分鐘是短暫的,但是卻非常寶貴。請同學們觀看下面課件里演示的情境,談談你的感受,好嗎?(播放課件)
三、活動總結:
上完今天這節課,同學們學會了什么?
第二課時
活動設計一:再談對一分鐘的感受。
1、 同學們,經過上節課的交流,現在再談談你對一分鐘的感受。
2、 學生自由交流。
3、 教師根據學生的發言,進行總結,引出新課:同學們說得真好,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,時間卻是一去不復返的!我們可不能讓它溜走呀!