一年級上冊品德與生活全冊教案（教科版）4
我愛美麗的生命
活動主題一 讓我走近你
教學目標：
1、 學生觀察、認識常見的動物，了解動物的一些基本特征。
2、 學生觀察、認識常見的植物，了解植物的一些基本特征。
3、 知道動物植物是人類的朋友，學生熱愛動、植物的情感升華。
教學重點：
觀察、認識常見的動植物，了解動植物的一些基本特征
教學難點：
了解動植物的一些基本特征
教學時間：三課時
教學準備：課件，動物圖片或玩具
第一課時 可愛的動物
教學目標：
1、 學生觀察、認識常見的動物，了解動物的一些基本特征。
2、 知道動物物是人類的朋友，學生熱愛動物的情感升華。
教學重點：
觀察、認識常見的動物，了解動物的一些基本特征
教學難點：
了解動物的一些基本特征
教學準備：課件，動物圖片或玩具
一、激發(fā)興趣
a) 比一比：誰認識的動物多？
b) 這么多的動物中，你最喜歡誰？說說理由。
二、活動“猜動物，找朋友”
1、同學們，教師今天給大家?guī)砹撕枚嗫蓯鄣膭游铮欢ㄊ亲盥斆鞯暮⒆硬拍艿玫剿Ｏ嘈旁谧母魑煌瑢W都是聰明的孩子，一定可以得到自己喜歡的小動物。
2、提示：描述的同學要善于觀察，不但要講動物的外形，還要講它的生活習性。活動開始，兩位同學為一組上臺，一位蒙住眼睛，另一位拿起一個小動物玩具模型，描述小動物的外形和習性。蒙住眼睛的同學猜是什么動物。猜中的同學給大家介紹經(jīng)驗：是怎樣猜著的？有什么竅門？
3、將每人準備的有動物的圖隨機貼在同學的背后，根據(jù)一些線索，來確定自己所代表的動物。教師鼓勵同學之間互相提問，但每次只能提一個問題。如果猜對了，進行獎勵。
4、活動延伸：把自己最喜歡的小動物畫下來，也可以把最喜歡的動物的貼片貼在書上。三、 活動小結(jié)。
第二課時
教學目標：
1、 學生觀察、認識常見的動物，了解動物的一些基本特征。
2、 知道動物物是人類的朋友，學生熱愛動物的情感升華。
教學重點：
觀察、認識常見的動物，了解動物的一些基本特征
教學難點：
了解動物的一些基本特征
教學準備：課件，動物圖片或玩具
教學過程：
1.看可愛的動物
學生看動物錄像或者動物照片，也可以讓學生看教科書中提供的動物照片，讓學生說說它們的可愛之處。
2.“動物”表演
（1）學生唱有關(guān)動物的歌曲，說有關(guān)動物的詩詞。
（2）學生學各種動物的叫聲。
（3）學生表演模仿動物的動作、行為。
3.我愛動物
（1）學生以“我喜歡……因為……”的形式進行說自己對動物的喜歡。
（2）學生列舉自己在生活中的經(jīng)驗，以具體的事例說說動物的可愛。
4.動物名片設(shè)計大賽
在以上活動的基礎(chǔ)上，請學生選取一種自己喜歡的動物，為它設(shè)計一張名片。如果自己對這種動物還不十分了解，可以查查資料。力爭把名片設(shè)計得與眾不同，別人讀了，能對這種動物有所了解。然后把自己設(shè)計的名片連同圖片貼在教室的宣傳欄內(nèi)。
第三課時 有趣的植物
教學目標：
1、 學生觀察、認識常見的植物，了解植物的一些基本特征。
2、 知道植物是人類的朋友，學生熱愛植物的情感升華。
3、 知道植物是有生命的，人類應該關(guān)愛它們；
4、 知道植物是人類的朋友，人類就無法生存；要愛護植物，物做力所能及的事。