一年級上冊品德與生活全冊教案(教科版)4
我愛美麗的生命
活動主題一 讓我走近你
教學目標:
1、 學生觀察、認識常見的動物,了解動物的一些基本特征。
2、 學生觀察、認識常見的植物,了解植物的一些基本特征。
3、 知道動物植物是人類的朋友,學生熱愛動、植物的情感升華。
教學重點:
觀察、認識常見的動植物,了解動植物的一些基本特征
教學難點:
了解動植物的一些基本特征
教學時間:三課時
教學準備:課件,動物圖片或玩具
第一課時 可愛的動物
教學目標:
1、 學生觀察、認識常見的動物,了解動物的一些基本特征。
2、 知道動物物是人類的朋友,學生熱愛動物的情感升華。
教學重點:
觀察、認識常見的動物,了解動物的一些基本特征
教學難點:
了解動物的一些基本特征
教學準備:課件,動物圖片或玩具
一、激發(fā)興趣
a) 比一比:誰認識的動物多?
b) 這么多的動物中,你最喜歡誰?說說理由。
二、活動“猜動物,找朋友”
1、同學們,教師今天給大家?guī)砹撕枚嗫蓯鄣膭游铮欢ㄊ亲盥斆鞯暮⒆硬拍艿玫剿O嘈旁谧母魑煌瑢W都是聰明的孩子,一定可以得到自己喜歡的小動物。
2、提示:描述的同學要善于觀察,不但要講動物的外形,還要講它的生活習性。活動開始,兩位同學為一組上臺,一位蒙住眼睛,另一位拿起一個小動物玩具模型,描述小動物的外形和習性。蒙住眼睛的同學猜是什么動物。猜中的同學給大家介紹經(jīng)驗:是怎樣猜著的?有什么竅門?
3、將每人準備的有動物的圖隨機貼在同學的背后,根據(jù)一些線索,來確定自己所代表的動物。教師鼓勵同學之間互相提問,但每次只能提一個問題。如果猜對了,進行獎勵。
4、活動延伸:把自己最喜歡的小動物畫下來,也可以把最喜歡的動物的貼片貼在書上。三、 活動小結(jié)。
第二課時
教學目標:
1、 學生觀察、認識常見的動物,了解動物的一些基本特征。
2、 知道動物物是人類的朋友,學生熱愛動物的情感升華。
教學重點:
觀察、認識常見的動物,了解動物的一些基本特征
教學難點:
了解動物的一些基本特征
教學準備:課件,動物圖片或玩具
教學過程:
1.看可愛的動物
學生看動物錄像或者動物照片,也可以讓學生看教科書中提供的動物照片,讓學生說說它們的可愛之處。
2.“動物”表演
(1)學生唱有關(guān)動物的歌曲,說有關(guān)動物的詩詞。
(2)學生學各種動物的叫聲。
(3)學生表演模仿動物的動作、行為。
3.我愛動物
(1)學生以“我喜歡……因為……”的形式進行說自己對動物的喜歡。
(2)學生列舉自己在生活中的經(jīng)驗,以具體的事例說說動物的可愛。
4.動物名片設(shè)計大賽
在以上活動的基礎(chǔ)上,請學生選取一種自己喜歡的動物,為它設(shè)計一張名片。如果自己對這種動物還不十分了解,可以查查資料。力爭把名片設(shè)計得與眾不同,別人讀了,能對這種動物有所了解。然后把自己設(shè)計的名片連同圖片貼在教室的宣傳欄內(nèi)。
第三課時 有趣的植物
教學目標:
1、 學生觀察、認識常見的植物,了解植物的一些基本特征。
2、 知道植物是人類的朋友,學生熱愛植物的情感升華。
3、 知道植物是有生命的,人類應該關(guān)愛它們;
4、 知道植物是人類的朋友,人類就無法生存;要愛護植物,物做力所能及的事。