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:角的認(rèn)識(shí)

發(fā)布時(shí)間:2018-11-17

:角的認(rèn)識(shí)


      第三輪:根據(jù)算式擺一擺圓片,看誰動(dòng)手能力最強(qiáng)。
                  請根據(jù)算式,擺圓片:5+5+5                  3×5
           怎么你們兩隊(duì)擺得一樣呢?
三、鞏固引伸。
小朋友們愉快地和乘法交上了朋友,也必定想用乘法做一些游戲吧!哪咤為我們設(shè)計(jì)了四關(guān),你們敢闖關(guān)嗎?有信心獲得勝利嗎?他可請來了小猴博士做裁判喲!
⒈第一關(guān):(口答)
         選擇你喜歡的加法算式改寫為乘法算式。
⒉祝賀你們順利闖過第一關(guān)。小朋友們的猜數(shù)能力怎樣呢?肯定也是頂呱呱吧!
第二關(guān):猜一猜,看誰猜得準(zhǔn)。
5+5+5+5+5+5+5=5×□=7×□
□×□=4+4+4+4+4
3×7=3+3+3+3+3+3+□
4×□=4+4+4+4+4+4+□
(用作業(yè)紙,小組討論后展示)
⒊小朋友們表現(xiàn)的太棒了!小哪咤請大家?guī)蛡(gè)忙,淘氣的小猴子在大森林里迷路 了,你們快快送他們回家吧!
第三關(guān):連一連,看誰連得對。
出示:4+4+4+4+4                                  6×4
            2+2+2+2+2                                  2×5
            4+4+4+4+4+4                              4 × 5
                                                                 5×2
⒋我替小猴感謝大家,你們真的很厲害,不僅和加法交上了朋友而且還認(rèn)識(shí)了乘法,哎!如果這兩個(gè)朋友同時(shí)出現(xiàn)了,你還能分清嗎?
⑴第四關(guān):想一想,看誰想得快。
想嘗試一下嗎?
3 + 2             2 + 5
3×2           2×5
讓學(xué)生要題板上寫出答案,并質(zhì)疑是怎么想的。
⑵自己編一道乘法算式,算出它的結(jié)果。
4頁,當(dāng)前第31234
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    教學(xué)內(nèi)容:課本第55——57頁。教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線和線段,認(rèn)識(shí)射線,掌握射線的概念與特征,并能區(qū)別射線、直線和線段。2.認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱及其表示方法,會(huì)比較角的大小。3.滲透事物間相互聯(lián)系和變化的觀點(diǎn)。...

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