歡慶教學設計
面對五星紅旗,讓我們深情地呼喚一聲:我愛你,中國!
六、作業設計 自主靈活
這節課小朋友們學得很認真,讀得美,寫得也漂亮。除了朗誦詩歌,你還可以送一份什么樣的禮物給祖國媽媽呢?回去后大家做做準備,在國慶那天把禮物獻給祖國媽媽。
板書設計:
田野
楓林
歡慶
藍天
大海
歡慶教學設計
教學目標:1.認識7個生字。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3.加深對祖國的熱愛之情。教學重點、難點:識記生字,有感情地朗讀課文。...
[教學目標]1.指導學生自主學習字詞,會認 7 個生字,會寫 8 個生字,并結合詞語的學習,理解字義,認記字形。2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛,背誦課文。3.使學生加深對祖國的熱愛。...
教學目標:1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。教學重點:理解“國慶”的重大意義。...
【教材分析】《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實,火紅的楓葉,潔白的鴿子,陣陣的海濤,構成了多么美麗、歡樂、祥和的圖畫!...
9教學目標:1、認識“慶、獻”等7個生字,會寫“歡、慶”兩 個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、通過誦讀課文加深對祖國的熱愛之情。教學重難點:通過朗讀感悟,加深對祖國的熱愛之情。...
一、導入1、同學們,我們每個人都有自己的生日,回憶一下你過生日時的情景,能給大家講一講嗎?此時你的心情怎樣?就讓我們帶著高興的心情學習一篇新課文。...
教學目標: 1、認識“慶、獻”等7個生字,會寫“歡、慶、曲”三個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。 3、通過誦讀課文加深對祖國的熱愛之情。...
教學目標1,認識七個生字,會寫八個字.2正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文.過程與方法感受國慶節熱烈的場面,學習體會擬人法的寫作方法.讓學生了解國慶節是怎么來的 開國大典時的盛況是怎樣的第一課時教學過程一,激情導入同學們,你們知道...
【學習目標】 1、認識7個生字,會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情!緦W習重點】 通過朗讀感悟,體會詩歌所表達的感情。 【教學方法】 情景法、討論法、講讀法。...
教材分析:《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實,火紅的楓葉,潔白的鴿子,陣陣的海濤,構成了多么美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀著,我...
教學目標:1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦詩文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。教學重點:識字教學;理解國慶的重大意義。...
教學目標:1.認識7個生字。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。3.加深對祖國的熱愛之情。教學重點、難點:識記生字,有感情地朗讀課文。...
整體把握 板塊推進《歡慶》教學設計 首占中心小學 鄭章容 《歡慶》一課是新課標人教版第三冊第三單元的首篇講讀課文。第三單元是圍繞著我們偉大的祖國這一主題編排的。...
【學習目標】1、認識“慶”“獻”等7個生字。會寫“億”“節”等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶歡樂的氣氛。3、進一步掌握識字、寫字、學習詩歌的方法,養成良好的習慣。 4、在學習中加深對祖國的熱愛之情。...
天河區體育東路小學 鐘芳教學目標:1,會認慶,獻,幟,潔,奏,曲,億7個生字.讀準后鼻音慶,翹舌音幟,平舌音奏,認識曲是多音字.2,會寫億,潔,歡,祖,旗,幟,慶,曲8個生字.重點指導左右結構漢字的寫法,強調潔右上的士寫法:上長下短,祖的部首;旗強調右...