一、設(shè)計理念以小學(xué)生形象觀察長于抽象演繹，情感體驗(yàn)強(qiáng)于邏輯分析、想象再現(xiàn)優(yōu)于推理歸納的認(rèn)知特點(diǎn)為設(shè)計依據(jù)，強(qiáng)調(diào)語文生活化，生活化語文，在教學(xué)中以教師勾勒出“病-沒意思-有意思”的基本探究路線，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感知，在感知中...

一、 教材分析：本課內(nèi)容來自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）二年級上冊第六單元第二十二課《窗前的氣球》。這是一篇描寫同學(xué)間友愛的課文。一個飄在窗前的氣球，對躺在病床上的科利亞來說就是一聲問候，一張笑臉，一陣驚喜。...

教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)7個生字，正確書寫8個生字。能用可愛的高興地造句。2、能正確、流利，有感情地朗讀課文。感受同學(xué)之間的友愛，學(xué)會關(guān)心同學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、識字、寫字。 2、體會同學(xué)之間的友愛。課時安排： 2課時。...

課題：22 窗前的氣球 課型：新授課教材簡析： 一個飄在窗前的紅氣球，對躺在并床上的科里亞來說。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字。會寫8個字。2、會用“可愛的”“高興地”寫句子。...

教材簡析：讓學(xué)生用真情獲得真情，用關(guān)愛贏得關(guān)愛，這是第六單元課文的立意。《窗前的氣球》是本單元中體現(xiàn)同學(xué)之間友愛的一篇課文。課文以科利亞的情感變化為線索，講述了科利亞生病住院，米沙和同學(xué)用氣球給科利亞帶去問候的故事。...

一、談話導(dǎo)入、引入新課1、老師畫一個氣球，學(xué)生看畫了什么？你從哪見過氣球？想它有什么用處。2、揭題、板題：《窗前的氣球》，齊讀課題3、課題質(zhì)疑發(fā)問，教師鼓勵只要主動學(xué)習(xí)，一定會發(fā)現(xiàn)問題的答案。...

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、認(rèn)識七個生字，會用“可愛的”“高興地”造句。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：通過多種形式的朗讀，感受同學(xué)之間的真摯情誼。情感、態(tài)度、價值觀：懂得珍惜友情。教學(xué)重點(diǎn)：會有感情地讀課文。...

設(shè)計理念教學(xué)中能站在學(xué)主角度以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)，以學(xué)定教設(shè)計目標(biāo)1.認(rèn)識生字，結(jié)合自主識字方法，識記字形，規(guī)范書寫生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會主人公的情感變化，領(lǐng)會課文中所要傳達(dá)的美好友情。...

教材分析： 這是一篇描寫同學(xué)間友情的課文。課文講述的是科利亞得了傳染病，住進(jìn)了醫(yī)院。科利亞一個人在病房里很孤獨(dú)，感到?jīng)]意思。小伙伴們用線栓上紅氣球，并在氣球上畫個小臉，然后放飛到科利亞病房的窗前。科利亞看見了，高興地笑了。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字。會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情。...

教學(xué)要求：1.學(xué)會本課8個生字及由生字組成的詞語。會認(rèn)科、亞等7個生字。2.會用可愛的高興地寫句子。3.朗讀課文，體會同學(xué)間的真情。教學(xué)重難點(diǎn)：1.學(xué)會生字詞語。2.體會同學(xué)間的真清。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識7個生字，會寫8個字。會用“可愛的”“高興地”寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情誼。3、懂得珍惜友情。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字，會寫2個字。正確、流利地朗讀課文。2、通過抓住科利亞心情變化的詞句，聯(lián)系同學(xué)們生活實(shí)際，體會同學(xué)之間的真摯情意。教學(xué)過程：一、揭題小朋友們，今天我們一起來學(xué)一篇新的課文，題目是《窗前的氣球》。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課生字、生詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。3、懂得珍惜友情，獲得美好的人生體驗(yàn)，培養(yǎng)愛心。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會同學(xué)之間的真摯情意。...

《窗前的氣球》課前說課《窗前的氣球》是以科利亞的情感變化為線索，講述了科利亞生病住院，米沙和同學(xué)用氣球給科利亞帶去問候的故事。故事雖然簡單，但在字里行間卻洋溢著同學(xué)之間真摯的情誼，讓人讀著倍感溫馨。...