動手做做看課堂實錄
生371按原文回答.
師:這個奇怪的問題引起了小朋友的注意 第一個小朋友說——
生齊答.
師:另一個小朋友說——
生齊答.
師:兩個小朋友覺得朗志萬這個問題怎樣 用哪個詞表現出來
生412:一定.
師:換個詞怎么說
生齊答:肯定.
師:誰能用肯定的語氣來讀讀小朋友說的話.
生242讀第一個小朋友說的話.
生362讀另一個小朋友說的話.
師:如果你也聽到這么奇怪的問題,你會對科學家說什么 (9:00)
生141:我會對朗志萬說:"金魚和小硬塊都是有重量的東西,為什么小硬塊放進去,水會漫出來,而小金魚放進去卻不會,難道金魚不重嗎 "
生112:我會問:"這是真的還是假的,你可別騙我們呀!"
生272:是不是在太空上呀
生451:我會對科學家說:"我們要試試看才知道."
師:伊琳娜同意科學家說的話嗎 從哪里看出來
生222:我從第四自然段第一句話可以看出.(讀)
師:伊琳娜覺得他們都沒說對,這里的"他們"指的是誰
生152:指剛才回答問題的小朋友.
師:你能把"他們"是誰帶進去讀一讀嗎
生152帶入讀.
師:伊琳娜怎么想也想不出道理來,接下來,她怎么做
生齊答:請教媽媽.
師:遇到難題不要光想,還可以請教長輩.你們知道伊琳娜的媽媽是誰 是居里夫人.
生齊:哇!
師:她給了伊琳娜一個錦囊妙計,請你畫出來讀一讀.請女生讀. (9:05)
女生齊讀.
師:請一個男生讀這句話,說說要注意什么
生311:要重讀"動手做做看".
師:聽聽老師重讀了什么.(范讀)
生321:"光想"
師:還能換成什么詞
生齊:只想.
生齊讀媽媽的話.
師:伊琳娜聽了媽媽的話,做了什么 結果怎樣,下節課再來學習.
四,書寫生字,師巡視 (9:07)
五,布置作業 (9:10下課)
板書設計 動手做做看
朗志萬
伊琳娜
媽媽