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合作

合作


4、討論,怎樣合作救出小兔子
討論前,應(yīng)該提出要求:要全組齊心合力營救掉到坑里受傷的小兔子,不能有人袖手旁觀。各組選出代表向全班陳述營救計(jì)劃。評(píng)委評(píng)出最佳方案。
這個(gè)活動(dòng)可以擴(kuò)展為表演:有一位同學(xué)扮演小兔子,掉到坑里,摔壞了腿哭。然后一個(gè)同學(xué)首先發(fā)現(xiàn)了它,全組演營救的過程。評(píng)委評(píng)出合作最好的小組。
5、自讀課文
這篇自讀課文內(nèi)容比較容易掌握,重點(diǎn)可放在自學(xué)生字上。“贊、型、缺、罩”的部首沒學(xué)過,要讓學(xué)生自己去查部首目錄,發(fā)現(xiàn)新部首。“扎”有三個(gè)讀者,本文中讀“zā”。學(xué)生自己查會(huì)發(fā)生混亂,基礎(chǔ)好的班可以討論確定它的讀音,否則老師直接教。“中獎(jiǎng)”的“中”讀第四聲。“主意”的“主”讀成第二聲可以不去糾正。
四、 相關(guān)資料
猴子兄弟蓋房子

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合作 相關(guān)內(nèi)容:
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  • 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度:中國特色的政黨制度(精選2篇)

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    合作探究 自主發(fā)展——《小鎮(zhèn)的早晨》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省岱山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 (小學(xué)部) 徐飛 《小鎮(zhèn)的早晨》是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第七冊(cè)第六單元的一篇課文。課文描寫了蠶鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨的情景,反映了改革開放給小鎮(zhèn)帶來的勃勃生機(jī)。...

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    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1.知道就是在大家合干一件事時(shí),心往一處想,勁往一處使,互相信任,互相支持,互相配合,互相幫助。2.懂得在做很多事情時(shí)都需要,尤其是現(xiàn)代社會(huì)更需要的精神。情感:愿意與人。...

  • 小學(xué)二年級(jí)語文教案
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