梅蘭芳學(xué)藝
7、 梅蘭芳的雙眼漸漸靈活起來(lái)，靈活到人們都說(shuō)他的眼睛會(huì)說(shuō)話了。
眼睛真的會(huì)說(shuō)話嗎？那是什么意思？（可以把心里想說(shuō)的話用眼睛來(lái)表達(dá)；可以讓別人通過(guò)看他的眼睛，知道他的喜怒哀樂；梅蘭芳的眼睛很有神兒了）
現(xiàn)在師傅會(huì)說(shuō)他的眼睛怎么樣？
8、這是人們對(duì)梅蘭芳的贊美，贊美他的表演技藝高，更贊美他的苦練精神！你能讀出來(lái)嗎？
9、你看，梅蘭芳的眼睛從沒有神兒到會(huì)說(shuō)話了，這是多么不容易啊，讓我們把第二自然段齊讀一遍，再次感受一下梅蘭芳的刻苦勁兒。（生齊讀）
（三）、補(bǔ)充課外資料，理解“勤學(xué)苦練”與“世界聞名”學(xué)習(xí)第三小節(jié)
1、板書）梅蘭芳的眼睛從沒神兒到會(huì)說(shuō)話了。這其中包含著他們多少辛勤的汗水呀！其實(shí)，做為一個(gè)唱京劇的演員，要練的不僅僅是眼神，請(qǐng)聽這樣的一個(gè)小故事。
出示故事：梅蘭芳開始學(xué)唱戲時(shí)，經(jīng)常忘記戲詞，師傅說(shuō)他不是唱戲的料子�？墒敲诽m芳學(xué)藝的決心沒有動(dòng)搖，他常常背詞到深夜，吃飯，走路，邊睡覺都想著戲里面的詞。別人背一遍，他背五遍、十遍。就這樣，他刻苦地練習(xí)，終于成為一代京劇大師。
（讓同學(xué)們自己讀一遍，然后讓他們說(shuō)：你覺得梅蘭芳是一個(gè)怎樣的人？引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)話？）
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。他的努力沒有白費(fèi)。
課件出示，背景音樂為京劇。師解說(shuō)：梅蘭芳8歲學(xué)藝，11歲登臺(tái)演出。他在舞臺(tái)上表演了五十幾年。看，這些就是梅蘭芳當(dāng)年的劇照。這些角色，給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)，梅蘭芳表演的京劇全國(guó)人民都愛看。就連毛澤東主席，周恩來(lái)總理都愛看。梅蘭芳的表演不僅中國(guó)人愛看，就連外國(guó)人也愛看。他先后訪問過(guò)日本、美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)、德國(guó)、意大利、埃及等等的國(guó)家。他把京劇帶給了全世界的人民。全世界人民一提到中國(guó)，就知道中國(guó)的京劇，就知道有個(gè)梅蘭芳，這就是“世界聞名”。
同學(xué)們，是什么讓梅蘭芳取得成功的呢？（勤學(xué)苦練）
對(duì)，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，梅蘭芳——
同學(xué)們，讓我們帶著深深的敬意來(lái)讀這段話！經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練——
同學(xué)們，讓我們高聲贊揚(yáng)這位偉大的京劇大師！經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練——
4、梅蘭芳成了世界上非常有名的京劇大師。
什么樣的人可以叫“大師”？（ 就是在一個(gè)方面很有本事，又受人尊敬的人）
所以，“京劇大師”就是說(shuō)-----在京劇方面很有本事的人 指名說(shuō)
還有哪方面很厲害，很有本事的人也可以稱為大師？（書法大師、國(guó)畫大師、音樂大師、大律師、建筑大師）
5、 小朋友，再自己讀讀這一自然段，想想你還讀懂了什么？（梅蘭芳成為大師不容易）
你從哪個(gè)詞讀懂的？（終于）（從這個(gè)詞語(yǔ)中你讀懂了什么？）
一個(gè)“終于”讓我們感受到梅蘭芳學(xué)藝的艱辛。其實(shí)，同學(xué)們，你們的身上也有著勤學(xué)苦練的好品質(zhì)。比如，我們某某同學(xué)，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了跳繩。你能也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己或同學(xué)們身上的進(jìn)步嗎？用上“終于”這個(gè)詞。指名回答。
6、讓我們懷著對(duì)梅蘭芳的無(wú)比崇敬和贊美之情，再讀一讀最后一小節(jié)。
7、讓我們捧起書，帶著對(duì)梅蘭芳先生的這份敬佩、這份贊美，把課文有感情地讀一遍。（齊讀）
8、梅蘭芳的故事要告訴我們什么呢？（不要害怕困難，要肯努力；人一己百；奮起直追；笨鳥先飛）