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識字5(第一課時)

發布時間:2018-01-19

識字5(第一課時)


大雪:
1、伴著呼呼的北風,鵝毛大雪從天而降。
2、雪下得大嗎?你從哪里看出來了?(樹木白了,房頂白了,地上白了,整個世界一片白茫茫……)
3、出示詞語,你能讀出雪下得很大的樣子嗎?——大雪(指讀、齊讀)
4、積累詞語:看,一朵朵、一片片、一團團的雪花紛紛揚揚下個不停,我們可以說——大雪紛飛;像鵝毛一樣大的雪可以說是——鵝毛大雪;看著這么大的雪,農民伯伯最開心了,它預示著來年可能是個豐收年,這就是成語——雪兆豐年。
寒流:
1、北風呼呼地刮起來了,鵝毛大雪下起來了,氣溫一下子降了好多度,讓人感到特別寒冷,為什么會出現這種現象呢?
老師告訴你們,這是因為從北方來了一股強冷空氣,這種特別寒冷的氣流就叫——寒流,(指名讀、齊讀)
2、如果是溫暖的氣流,就叫——暖流。
3、現在誰能把這一行連起來讀好,要讀出冬天的寒冷。(指名讀、齊讀)
4、誰能用這行的詞語說一句或幾句話。
(二)學習第二行:蠟梅  翠竹  蒼松
蠟梅
1、冬天到了,百花凋零,樹木枯萎,可是,有三種植物卻不怕寒冷,挺立在風雪中,給大地帶來勃勃生機,它們是誰呀?
2、出示圖片,喜歡它們嗎? 你能帶著喜歡的語氣讀讀嗎?(指讀、齊讀)
3、看,這就是蠟梅,它在臘月早春,風雪寒天時傲然吐秀,色黃如蠟、濃香撲鼻。誰來夸夸它?(       )的蠟梅
金黃、金燦燦          你是從顏色上來說的                 
香噴噴、香氣撲鼻      你說出了它的味道
含苞欲放、盛開        你描述出了它的樣子
堅強、不怕冷          你想得更深了,說出了它的品格
4、一起讀一讀,根據提示語讀好。
翠竹  蒼松
出示圖片:這是“翠竹” 和“蒼松”。
1、“翠”和“蒼”都表示綠的意思。指圖:這就是翠綠色,綠得像翡翠。這就是“蒼綠”,顏色較深但很有生命力。
2、在這寒冷的冬天,別的樹木都枯萎了,可翠竹和蒼松卻那么堅強,綠得鮮艷、綠得有力,佩服它們嗎?誰能讀好這兩個詞?(評價:你讀出了他們的堅強、再堅強些、再挺拔些……)
3、在大自然中,表示綠的詞語還有很多,看,這是什么綠?
草綠(像草一樣的綠叫草綠);油綠(綠得發亮,像涂了一層油。)
嫩綠(綠中還帶著一些淺黃);碧綠(綠得有力,像碧玉)
墨綠、濃綠、深綠(綠得很濃)
詞語顏色同詞意,在屏幕上逐個顯示。
4、一起把這些表示綠的詞語讀一讀。
5、我國領導人陳毅爺爺也十分喜愛蒼翠挺拔的蒼松,還寫了一首詩歌來贊美蒼松堅強高潔的品質。就是我們后面18課要學的《青松》,我們一起來讀一讀。
6、蠟梅、翠竹、蒼松,這三種植物都有“不畏嚴寒”的共性,他們就像嚴冬里不怕寒冷的三個好朋友,所以人們都很佩服它們、喜歡它們,給它們起了一個好聽的名字,叫——歲寒三友。
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