五年級科學上冊第二單元知識點復習
13.潛望鏡的的兩塊鏡片都是 。
14.許多光源在發光的時候也在 。太陽給人們帶來光明的同時，也給人們帶來了溫暖。
15.光強時，物體得到的溫度就 ；光弱時，物體得到的溫度就 。用一面鏡子比用多面鏡子照射時，物體得到的溫度低。
16.人們發現 和 能把光線會聚起來，形成強光和高溫。在我國，人們利用凹面鏡取火的有 和 ；18世紀英國科學家普里斯特列曾用
會聚光線獲得高溫去加熱一種化學物質，從而制得了氧氣。
17.太陽是地球上最大的 和 。在陽光下，不同顏色的物體吸熱本領不同，
色的物體吸熱最快，反光能力最弱； 色的物體吸熱最慢，反光能力最強。
18.在陽光下，同一種顏色的紙袋按 的方式擺放，升溫最快。
19.太陽能熱水器是利用多種科學原理設計出來的一種節能裝置
二、實驗設計
1、黑色、粉色、鋁箔色、黑色蠟光、白色等五種顏色的物體吸熱能力強弱對比研究的實驗設計。
實驗器材：黑色、粉色、鋁箔色、黑色蠟光、白色等五種顏色的紙袋、五支溫度計、計時器
操作過程：1.記錄溫度計的初始溫度，把5支溫度計分別放入不同顏色的紙袋中，并排放在陽光下。
2.用計時器計時，觀察并兩分鐘記錄一次溫度。
3.對數據進行比較分析，得出結論。
實驗結論：這五種顏色的紙袋吸熱由強到弱是的：黑色、黑色蠟光紙、鋁箔紙、粉色、白色
三、分析題
做光的強弱與溫度的關系的實驗。10月21日下午第一節課，天氣晴朗，某班同學在操場上測得如下數據，見表格。(溫度單位℃，在表格中省略。)
鏡子數 不用鏡 一面鏡 兩面鏡 三面鏡
①組 22 22 24 26
②組 19 20 22 24
③組 21 32 33 35
(1)以上3組同學測量活動中，你認為數據有錯誤的小組有 。
(2)第 小組是正確的，請你在下面表格中完成矩形統計圖。
(3)從數據中分析，光的強弱和溫度有什么關系？