幾 分 之 幾一、教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第94頁(yè)~95頁(yè)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。...

幾分之幾學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)共5課時(shí)總第50課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)。2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。...

幾 分 之 幾 一、教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第94頁(yè)~95頁(yè)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。 2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。...

幾 分 之 幾 人教版新課標(biāo)教案教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第94頁(yè)~95頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng)，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。...

教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)（下冊(cè)）第39~40頁(yè)的例4、例5及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)七第5~8題。...

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生學(xué)會(huì)掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類(lèi)應(yīng)用題。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探索問(wèn)題解決的能力和分析、推理和判斷等思維能力，提高解答應(yīng)用題的能力。...

一、根據(jù)題目的條件判斷：?jiǎn)挝弧?”的量，是已知的就用乘法計(jì)算；1、一本書(shū)共40頁(yè)，小明看了全書(shū)的1/5,小明一共看了多少頁(yè)？2、加工廠(chǎng)要加批2400個(gè)零件，已加工了總數(shù)的1/3，已加工了多少個(gè)零件？已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)...

課題三：稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題（一）（a）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第68～69頁(yè)例4、例5和“做一做”中的題目，練習(xí)十七的第1～2題.教學(xué)目的使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)解答稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題，提高學(xué)生解...

教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第34～35頁(yè)的例1、例2及其“做一做”的題目，練習(xí)九的第6～10題.教學(xué)目的使學(xué)生能夠用算術(shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題.教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備大、小齒輪的教具各一個(gè).有條件的學(xué)校可以借用自然課的教具...

教學(xué)內(nèi)容：第39頁(yè)例4和“試一試”及第40頁(yè)例5、“試一試”、“練一練”，練習(xí)七地5-8題。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，感知分?jǐn)?shù)不僅可以表示一個(gè)數(shù)量中部分與整體的關(guān)系，還可以表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。...

教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能1、理解分?jǐn)?shù)乘法的意義：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算。2、能找準(zhǔn)題中的單位一，并能根據(jù)已知條件寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式。...

一、教材解讀 稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題比基本的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜一些，題目所求的數(shù)量不是已知的幾分之幾所表示的數(shù)量，而是與這個(gè)數(shù)量有關(guān)的另一個(gè)數(shù)量，它是基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的發(fā)...

教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠用方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題.2、通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”和“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題間的內(nèi)在聯(lián)系。...

課題一：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題（a）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第14頁(yè)的例1，練習(xí)四的第1～5題.教學(xué)目的使學(xué)生學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的一步計(jì)算的應(yīng)用題.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1.口算下面各題.12××3××2.列式計(jì)算下面各題.（...

課題四：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾求這個(gè)數(shù)（a）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第30頁(yè)的例4和它下面的“做一做”，練習(xí)八的第11～16題.教學(xué)目的使學(xué)生掌握用方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的題目.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1.口算下列各題.÷2×4÷÷5÷...