第一單元 百分數的應用第六課時：折扣問題的練習課
第六課時：折扣問題的練習課教學內容：練習二的5至9題。教學目的：1、進一步掌握折扣的有關知識及計算方法。2、理解在農業生產中成數的有關知識。 3、使學生進一步積累解決問題的經驗，增強數學的應用意識。教學過程：一、復習已有知識經驗。1、通過本單元的學習，你有哪些收獲？2、揭題：今天這節課，我們進行一些練習。二、練習。1、完成練習三的第5題。（1）出示地5題的兩張圖片。問，從圖中你獲得了哪些信息？可以求出什么問題？（2）學生列式求出夾克衫的實際售價、西服的實際售價。（3）交流：是怎樣想的？（4）依次出示書上的問題，問：哪個問題已經求出了，哪個問題還沒有求？該怎樣求？（5）學生列式，并講評。指出，要養成良好的解題習慣。2、完成練習三的第6題。（1）學生試做。（2）交流講評，并小結方法。指出：當單位1的數量已知時，可以直接用乘法進行計算。當單位1的數量未知時，通常要列方程計算。3、完成練習三的第7題。（1）學生試做。（2）交流講評。4、完成練習三的第8題。理解用貴賓卡買，相當于在在八折的基礎上再打九五折。5、完成練習三的第9題。學生試做后講評。三、小結。指出要培養良好的作業習慣。四、閱讀“你知道嗎”五、作業。完成相關的練習冊。