六年級(jí)上冊(cè)第九單元《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教材分析
實(shí)踐活動(dòng)《算出它們的普及率》，是以家庭電話、電腦的擁有情況為內(nèi)容的一次調(diào)查活動(dòng)。應(yīng)用百分率的知識(shí)分別統(tǒng)計(jì)電話普及率和電腦普及率，進(jìn)一步感受百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。并從家庭電話、電腦的普及率，反映我國(guó)人民生活質(zhì)量在迅速提高。所以，這是一次很有意義的實(shí)踐活動(dòng)。教材分兩段編寫：第一段是閱讀兩張統(tǒng)計(jì)表，在閱讀時(shí)可以簡(jiǎn)單介紹抽樣調(diào)查。如電話的普及率，在全國(guó)各地的城市、農(nóng)村隨機(jī)抽取一部分家庭，調(diào)查有多少戶安裝了固定電話、購(gòu)買了移動(dòng)電話，分別計(jì)算安裝固定電話的戶數(shù)和購(gòu)買移動(dòng)電話的戶數(shù)占接受調(diào)查總戶數(shù)的百分之幾，可以得到全國(guó)電話的普及率。第二段組織學(xué)生統(tǒng)計(jì)班內(nèi)同學(xué)家庭中電話和電腦的普及率，按“小組里調(diào)查—全班數(shù)據(jù)整理—計(jì)算普及率”的步驟開展統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查表，特別指出收集和整理的是已裝電話和已購(gòu)電腦的家庭數(shù)。