冀教版六年級英語下冊全冊教案2
just like : fish ,fruit ,meat ……
e .discussion : ask ss to make a discuss of what good for your health is .then show the sentence :a healthy body has healthy bones ,muscles and skin .
blackboard design：
lesson 11：this is good for you
bones muscles skin
what`s your favourite fruit？
my favourite fruit is 。
exercise ：
1 .寫出下列短語：
洗臉 刷牙 梳頭 吃早飯
2 .寫單詞：
these are .（骨頭）
this is . （皮膚）
this is a .for strong , you need exercise .（肌肉）
a healthy body has healthy
and .
3 . 回答問題：
what`s your favourite fruit？
用游戲作為教學開頭，活躍課堂氣氛。復習了以前學過的單詞，為后半部分教學做好鋪墊。
用cai課件上的圖片和身體的肢體去表達骨骼、肌肉、皮膚等單詞的含義。
使教學內容更簡單、更直觀，學生更容易理解和接受�；钴S了學生的腦思維，將身體部位和英語單詞有機結合起來，學生學起來比較感興趣。
聽音做事是英語課堂教學中一種很有效的途徑，也是練習聽力的一種有效的方法，做到了聽和寫的結合。
利用游戲使學生認識到什么食物是對身體有好處的，什么食物是對身體有害的。給學生創造一個快樂的學習環境。
小組合作并討論，在復習舊知的基礎上總結鞏固新知。
課后反思：
lesson12: eat your vegetables!
teaching content student book 8 unit2 lesson12: eat your vegetables!
grade grade six
teaching time 40 minutes
teaching objectives 1. 使學生能聽、說、讀和寫詞匯： cabbage,peas, onions, month。
2. 使學生能夠描述自己日常的飲食。
3. 能完成有關飲食的調查表。
teaching material
analyses teaching focal points 1、使學生能聽、說、讀和寫詞匯： cabbage,peas, onions, month。
2、使學生能夠描述自己日常的飲食。
teaching difficulty points 1、能完成有關飲食的調查表。