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15. 《這片土地是神圣的》、*16. 《青山不老》教學案

15. 《這片土地是神圣的》、*16. 《青山不老》教學案

 學習目標:
(一)15. 《這片土地是神圣的》學習目標:
  1. 學習8個生字及讀詞。
  2. 揣摩優美的語言,體會課文表達上的特點。
(二)*16. 《青山不老》學習目標:
  1. 讀詞語。
  2. 有感情地讀書,理解課文。
  3. 理解含義深刻的句子,感受老農改造山里、綠化家園的艱辛和決心。
    和老師一起學:
    15. 《這片土地是神圣的》:
  1. 學習生字:
    駿:舊字俊把單人旁換成馬字旁就是駿。駿馬
    嬰:櫻去掉木字旁就是嬰。嬰兒
  2. 詞語理解:
    遺灰——遺留下來的痕跡。
    眷戀——(對自己喜愛的人或地方)
  3. 理解句子:
    “我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。”——大地滋養著萬物,也包括人類;人類的生長也離不開大地各種自然資源的給予。
    “溪流河川中閃閃發亮的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。”水是生命的源泉,離不開世世代代人的努力,祖先的努力保護了水資源;我們愛護水資源,就要向尊重人類的祖先一樣。
    “大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。”——誰都無權控制大地;相反大地擁有生命生長的物質,使人生長繁衍;只有愛護大地,才能使人類生存。
(二)*16. 《青山不老》:
  1. 詞語理解:
    肆虐——任意殘殺或迫害。
    盤踞——非法占有。
    歸宿——人或事物最終的著落。
  2. 理解句子:
    “我們盤腿坐在炕上……葉間閃著粼粼的波光。”窗外一片綠。反映出老人投身山林,為改造山溝所做出的巨大貢獻。
    “是的……我們才守住這片土地。”青山養育了老人,老人用自己一生的努力,創造了這片綠色的奇跡,作為對青山的匯報,其實人與自然又何嘗不是如此?
【模擬試題】(答題時間:40分鐘)
一. 看拼音寫詞語
    bō lán    dà shà    kāng kǎi    qí tú      fēng sú
    (     )       (    )    (      )       (      )      (     )
    yīn móu   mèi lì    zī xún      jǐn shèn    tuǒ xié
    (     )       (     )    (     )        (      )     (      )

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