15. 《這片土地是神圣的》、*16. 《青山不老》教學案
（陰謀） （魅力） （咨詢） （謹慎） （妥協）
二. 為加點字找到正確的讀音
皮薄（bó báo） 藉貫（jí jiè）
殲滅（jiān qiān） 卷寫（juàn téng ）
胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ）
狩獵（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）
三. 比一比，組詞語
檐（屋檐） 擇（選擇） 脈（血脈） 抿（抿嘴） 輝（光輝） 瑞（瑞金）
瞻（瞻仰） 澤（光澤） 詠（詠鵝） 眠（睡眠） 渾（渾身） 端（端著）
四. 照樣子，寫詞語
1. 小心翼翼 得意洋洋（神采奕奕） （目光炯炯）
2. 化難為易 大公無私（前仆后繼） （七上八下）
五. 選擇正確答案（在正確的序號上打√）。
1. 我從心里知道，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。
（破折號表示 ①轉折 ②解釋說明√ ③聲音延長）
2. 桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態萬千
（正確標點是①！，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、，。√）
3. 中隊長去辦公室取來作業本發給同學們。
（①有兩個連續動作 ②有三個連續動作√）
4. 多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。
（①比喻√ ②擬人 ③夸張）
5. 這本書難道不是你的？
（①設問 ②反問√ ③疑問 ）
六. 改寫句子，使原句意思不變。
1. 老師的這番話不是給了我們很大的啟發嗎？
老師的這番話給了我們很大的啟發。
2. 一群螞蟻吃了一條大青蟲。
難道一群螞蟻吃不了一條大青蟲？
3. 小明高興地告訴媽媽：“我被評為了校三好學生。”
小明高興地告訴媽媽：“我是校三好學生。”
4. 強烈的陽光熱辣辣地照射著廣闊的田野。
廣闊的田野被強烈的陽光熱辣辣地照射著。
七. 給句子填上合適的關聯詞語。
1. 我們（既）喜愛桂林的山，（也）喜愛桂林的水。
2. （雖然）我們沒有去過張家界，（但是）在課本中我們領略了索溪峪的美。