《示兒》三
《示兒》教學設計三作者：佚名 轉貼自：轉載 點擊數：73
唱愛國曲 寄盼歸情-《示兒》教案設計
教學要求：
1 、了解本詩寫作的背景，體會詩中抒發的強列的愛國情感。
2 、能說出這首詩的意思，理解陸游臨終前最牽掛得事。
3 、能有感情的朗誦并背誦，默寫這首詩。
4 、能根據自己對詩的理解進行再創作。
教學步驟：
一、引入，揭題
1 、播放《七子之歌》。你知道這首歌的歌名嗎？聽到這熟悉而又優美的旋律，你想到了什么？
小結學生發言：澳門回歸，普天同慶，百年屈辱，今日昭雪，祖國強盛，是我們每一個中華兒女的畢生心愿。
2、可是在七百多年前，一位八十六歲高齡的重病垂危的老人，在臨終前寫下了這樣一首詩：投影此詩，板書課題《示兒》。
二、介紹作者，初步朗讀