上海版美術教案 三年級(上)
6、學生嘗試給瓜瓤、瓜皮涂色。
7、切西瓜
（1）剪下西瓜的外形
（2）設想分切西瓜的多中方法，教師將西瓜切成各種形狀。
（3）學生將畫好的半個西瓜切成各種形狀。
8、擺西瓜
（1）師生共同將切好的西瓜分成幾組擺好。
（2）欣賞教材中的學生作品。
（3）學生嘗試在不同的畫面中構圖。
構圖注意大小變化，觀察前后關系。
（4）學生確定構圖并粘貼。教師巡視指導。
三、小結
1、展示學生作業。
2、學生評選優秀作業。
（1）色彩變化自然，水分適當。
（2）構圖美觀。
3、教師小結。
9、 找 片 樹 葉 畫 下 來
教學目標 1、通過觀察使學生知道樹葉的外形特征、顏色及葉脈生長規律。
2、寫生樹葉，能用蠟筆水彩相結合的方法表現樹葉的顏色。
3、葉子寫生，讓學生感受大自然的美，提高學生愛護綠化的責任心。
教學重點 掌握樹葉的外形特征和葉脈的生長規律。
教學難點 葉子外形的描繪。
教學過程 一、引入
1、觀察樹葉，導入新課。
2、利用投影觀察樹葉。
不同的植物，葉子的形狀與顏色都是不同的，我們看樹葉的形狀有手掌形、橢圓形、圓形、三角形、方形等，想一想除了這幾種之外還有哪些形狀？小組討論，并相互欣賞收集的樹葉。
你們看看樹葉的顏色都是一樣的嗎？都有些什么顏色？
樹葉的顏色不僅是綠色還有黃色、紅色、咖啡色等多種顏色。
3、了解樹葉的組成結構。
（1）一張樹葉有哪幾部分組成，你知道嗎？小組討論一下。
一般樹葉有葉柄、葉面、葉脈組成。
（2）你們知道葉脈的生長規律嗎？小組討論回答。讓老師來告訴你們：一片葉子有幾片葉尖就有幾條主脈，中間的主脈把整片葉子分為對稱的兩半。
4、教師演示樹葉的結構。
二、新授
1、教師演示作畫過程。
（1）邊看投影邊演示：先畫葉柄、再畫主脈、然后畫葉面、最后畫葉尖。涂色：先用綠顏色蠟筆勾畫葉面輪廓，再用水彩顏色涂葉面。
（2）涂顏色時注意用兩色交融的方法。
2、學生作業，教師指導巡視。
作業要求：（1）能掌握樹葉的外形。
（2）色彩明快。
三、小結
1、展示學生作業。
2、學生評出優秀作業幾幅。
3、教師小結。
10、多彩的樹葉
教學目標 1、仔細觀察多種葉子，認識不同造型、不同色彩的葉子。
2、根據記憶創造、想象、畫出各種形態、各種色彩的葉子。
3、通過學生記憶、創造、想象能力的培養，使學生豐富彩色知識，增強色彩觀念。
教學重點 畫出各種形態的葉子。
教學難點 葉子的相互重疊和色彩豐富多彩。
教學過程 一、引入
1、上節課我們寫生了一張葉子，并且知道葉子的組成部分，葉子有哪幾部分組成？
葉柄、葉面、葉脈三部分組成。
以及葉脈的生長規律是由葉尖的多少決定的。
2、還記得上節課畫的葉子嗎？
請學生上黑板畫樹葉。
二、新授
1、除了以上兩種葉子外，還有哪些你所知道的樹葉，請幾個小朋友上來畫。（各組比賽）
2、剛才我們畫了許多葉子，它們的不同形狀你們知道葉子的顏色是綠色。但在不同的季節，葉子的顏色也不同。
3、在不同的環境下，葉子的顏色就會起變化，如在月光下看葉子，在黃昏時、在五彩的霓虹燈下看葉子都是不同的色彩。
4、教師演示：
1） 組織畫面，可以重疊、自然；
2） 涂色演示。
5、學生練習，教師指導巡視。
1） 畫面組織合理；
2） 接色自然。
三、小結