上海版美術(shù)教案 三年級(jí)(上)
③ 學(xué)生設(shè)計(jì)制作。
用不同材料制作包帶，如繩子、調(diào)帶等，出示幾種包的折剪變法供參考。
三、小結(jié)
1、 展示學(xué)生作業(yè)。
2、 以“提包展覽會(huì)”的形式展出。
3、 教師小節(jié)。
13、數(shù)字
教學(xué)目標(biāo) 1、知道數(shù)字美術(shù)字是大小統(tǒng)一，筆劃結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的
美化字體。
2、學(xué)會(huì)兩種數(shù)字美術(shù)字的表現(xiàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn) 繪制美字時(shí)注意字形大小一樣，筆劃變化統(tǒng)一。
教學(xué)難點(diǎn) 數(shù)字美術(shù)字不同的表現(xiàn)方法。
教學(xué)過程 一、引入
1、 今天我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)。，數(shù)字美術(shù)字，什么叫美術(shù)字？
是字形大小一樣，筆劃變化統(tǒng)一的美化字樣。
2、 欣賞投影，美術(shù)字有何特點(diǎn)。
字形大小一樣，筆劃變化統(tǒng)一。
3、 美術(shù)字有手寫數(shù)字，分?jǐn)?shù)字、美術(shù)字兩種，今天先學(xué)習(xí)制作美術(shù)字。
二、新授
1、 制作的方法有折、卷、剪等。
a. 折：折的數(shù)字，紙條不宜過寬一般以半厘米
為宜，略長些，大小按撐足一格為準(zhǔn)。
b. 卷：卷的數(shù)字有立體感，紙條寬半到一厘米為宜，圓形部分可以先用鉛筆卷一下，大小要統(tǒng)一，然后用膠水糊粘在紙上。
c. 剪：首先要剪同樣大小的方塊或平行四邊行，再沿邊剪字，轉(zhuǎn)角圓方，數(shù)字筆劃也要統(tǒng)一。
2、教師演示 （挑幾個(gè)較難的數(shù)字）
3、學(xué)生練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
① 請(qǐng)學(xué)生把三種方法都試一下。
再選一種方法做作業(yè)。
② 字的大小不一樣
粗細(xì)不一致 }對(duì)比講
三、小結(jié)
1、作業(yè)講評(píng)。
第2課時(shí)
1、 上節(jié)課我們制作的數(shù)字美術(shù)字，并且知道數(shù)字
美術(shù)字制作的幾種方法：折、剪、卷。
2、 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)寫數(shù)字美術(shù)字。
首先把公用數(shù)字的筆劃字形分三類：
3、6、8、9、0屬于圓形
1、4、7屬于直線形
3、 5屬于直線與圓組合。
3、圓形字筆劃可用方形去角的辦法，使其形象接近圓，這類字先學(xué)習(xí)寫○字。再學(xué)寫8字，進(jìn)而學(xué)寫6、9、3等。
4、 要寫字，這每個(gè)字必須大小一致，筆劃變化統(tǒng)
一，因此我們?cè)诋嬛耙蚋褡樱褡永锸亲值幕就庑危彩枪P劃變化的基本因素，還可以用使用外框的方法。
5、 可以用單線，進(jìn)而加粗或改寫雙線空心字。
6、 教師演示
3×5cm
用外框?qū)懀酶褡訉憽?br>7、 學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。
可選用一種方法寫。
8、 小結(jié)
1、 作業(yè)講評(píng)。
2、 展示。
3、 小結(jié)。
14、針形花邊 小手帕
教學(xué)目標(biāo) 1、知道花邊和花樣的用處，懂得用針形的方法來
表現(xiàn)花邊和花樣。
2、 學(xué)會(huì)用折疊的方法在紙條或正方形紙上畫出自
己喜愛的花樣和花邊。
學(xué)會(huì)用針沿用著畫好的線條等距離地刺小孔，用來表現(xiàn)花邊或花樣。
3、 通過畫和做，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn) 紋樣設(shè)計(jì)
教學(xué)難點(diǎn) 針孔運(yùn)用的距離和針刺的力度
教學(xué)過程 一、引入
1、 以前我們?cè)诙昙?jí)時(shí)曾學(xué)過《花欄桿》《折折
畫畫翻花樣》里面的圖案和今天所要學(xué)的新課很相似。（看投影）
2、 花邊在我們生活中隨時(shí)可看到，比如我們女孩
穿的裙子繡著的裙邊，窗簾的花紋等，花邊有美飾的作用。
二、新授
1、針刺的花邊和花樣都屬于圖案畫花邊屬二方連續(xù)，可以從左到右延伸，也可以從上到下排列，先用鉛筆打搞，然后再針刺。
注意：花紋洞眼之間的距離是一樣
②在針刺花紋時(shí)，底下要墊上硬紙板等，以免損傷桌面和扎傷手。
2、手帕的圖案是屬于對(duì)稱式單獨(dú)紋樣，因此可把紙對(duì)折，對(duì)角線對(duì)折等。
3、學(xué)生練習(xí)，教師輔導(dǎo)巡視。