北京版第二冊美術教案
全冊備課
1、對美術學科課標的理解
學生以個人或集體的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習的過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。
2、教學內(nèi)容
（1） 欣賞
（2） 工藝美術
（3） 繪畫習作
（4） 繪畫創(chuàng)作
（5） 實踐活動
3、教學目標
（1） 造型表現(xiàn)學習領域
初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
（2） 設計應用學習領域
學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計與其他美術活動的區(qū)別。
（3） 欣賞評述學習領域
觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。
（4） 綜合探索學習領域
采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
課時安排
周 次 課 程 課 時 頁數(shù)
一 1、我的好伙伴 2 p8
二 2、多樣的小餅干 1 p9
三 3、好看的線條
4、畫蘑菇 1 p11
p12
四 5、漂亮的童話城堡 2 p15
五 6、汽車的聯(lián)想 2 p17
六 7、我們的眼中的世界——動物
8、北京動物園 2 p19
p21
七 9、讓小動物站起來
10、鳥是我們的朋友 2 p23
p25
八 11、拼貼的畫
12、串花樣 2 p27
p29
九 13、盒子里的小精靈 2 p31
十 14、給瓶子穿彩衣 2 p33
十一 15、昆蟲一家 2 p36
十二
十三 16、下雨了 2 p38
十四 17、我們的節(jié)日 2 p39
十五 18、自己的玩具 2 p42
十六 19、民間泥玩具 2 p43
1、我的好伙伴
課時：2課時
教學目標：知道“伙伴”的廣泛含義（寬范圍、多角度地表現(xiàn)出對象的多樣性）學會用一、兩種表現(xiàn)形式表達出好伙伴相處時的情節(jié)，引導學生想象創(chuàng)造。通過學習，讓學生體驗生活的樂趣，增強學生間的情感交流，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。對學生進行親情、友情的教育，并教育學生了解自然、熱愛自然和保護大自然，增強向往美好生活的情感。
教學重點：理解“伙伴”的含義，在情感上體驗伙伴之間的友情，畫面安排比較合理，情節(jié)突出。
教學難點：選擇材料，用自己喜歡的方法來表現(xiàn)自己的好伙伴。
作業(yè)要求：可用繪畫、繪畫與剪貼相結合的方式完成一幅畫。要求構圖合理，情節(jié)突出。
教學準備：彩色紙、掛歷紙、油畫棒、水筆、膠水等。
第一課時
時間：2月17日 第一周 星期二
教學過程：
一、導入：