北京版第十冊美術(shù)教案
4、用粗針線將身體各部分連起來，一針即可，兩端打結(jié)。 提高動(dòng)手能力。
構(gòu)思 引導(dǎo)構(gòu)圖，激發(fā)創(chuàng)新。 擺一擺：
1、將做好的紙版造型前后左右擺一擺，什么樣的肢體動(dòng)作才能使畫面產(chǎn)生動(dòng)態(tài)的美感？
主要人物在什么樣的背景下最能使畫面產(chǎn)生新穎的藝術(shù)效果？ 培養(yǎng)構(gòu)圖能力。
板書 13、有趣的活動(dòng)版畫
紙版畫 活動(dòng)版畫
教學(xué)反思 課上學(xué)生了解了多種版畫形式，學(xué)生在紙版畫的基礎(chǔ)上能很好的完成活動(dòng)版畫的制作，版畫構(gòu)思精巧，畫面富于一定的美感。
第二課時(shí)
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過程：
教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
組織教學(xué) 課上要用的東西較多，組織擺放好用具。 做課前準(zhǔn)備。 培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和好習(xí)慣。
欣賞與延伸 欣賞課件 討論背景。 拓寬創(chuàng)作思路，豐富創(chuàng)作方法。
藝術(shù)實(shí)踐 1、根據(jù)構(gòu)思，用吹塑紙版制作一幅有情趣的背景。
2、將主要人物滾上需要的油墨顏色，對(duì)印在印好的背景上。 根據(jù)自己喜好，可以用吹塑紙作背景，也可以用紙版畫作背景。
展示與交流 各小組展示自己的作品，介紹印制過程中的心得體會(huì)。 通過交流，提高審美水平。
教師及時(shí)肯定、鼓勵(lì)學(xué)生作品中的亮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生建立自信心，體會(huì)成功的喜悅。
拓展成果 通過這次版畫的學(xué)習(xí)，給同學(xué)們打開了一扇新的藝術(shù)創(chuàng)作的大門。想一想，還有什么方法可以印刷版畫？ 培養(yǎng)開拓精神。
教學(xué)反思 學(xué)生進(jìn)一步了解了版畫的美和基本的制作方法、技巧。并能通過小組合作的形式，創(chuàng)作出一幅幅美觀的版畫，學(xué)生們欣喜若狂。
14、臺(tái)燈的設(shè)計(jì)
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：初步了解臺(tái)燈的設(shè)計(jì)內(nèi)涵，學(xué)習(xí)淺顯的臺(tái)燈設(shè)計(jì)方法，感受臺(tái)燈的造型美感。會(huì)運(yùn)用不同的表現(xiàn)方法設(shè)計(jì)臺(tái)燈。通過學(xué)習(xí)臺(tái)燈知識(shí)及臺(tái)燈的設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)及動(dòng)手操作能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)淺顯的臺(tái)燈設(shè)計(jì)方法。
教學(xué)重點(diǎn)：如何設(shè)計(jì)出美觀、功能獨(dú)特的臺(tái)燈。
教學(xué)準(zhǔn)備：不同類型臺(tái)燈的圖片
學(xué)生準(zhǔn)備：彩紙、紙盒等工具。
教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
欣賞古代宮燈和現(xiàn)代臺(tái)燈的圖片
問：臺(tái)燈的美感體現(xiàn)在哪些方面？他有什么作用？
學(xué)生帶著問題欣賞后討論（欣賞、感受各種臺(tái)燈的造型美及其功能。）
教師小結(jié)引入新課
二、講授新課
（一）小組研究臺(tái)燈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
由學(xué)生代表發(fā)言（了解臺(tái)燈的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主太舊、合作學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。）