北京版第十冊(cè)美術(shù)教案
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解中國(guó)寫意畫的特點(diǎn)及創(chuàng)作表現(xiàn)手法，激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)難點(diǎn)：梅花枝干的用筆、用墨，花頭的點(diǎn)寫，小枝的穿插，畫面的布局。
教學(xué)準(zhǔn)備：毛筆、墨汁、中國(guó)畫顏料、生宣紙等。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
教學(xué)過程：
教學(xué)程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 播放梅花錄像片段。
提出觀察要求：觀察梅花說說美在哪里？
把課前搜集的有關(guān)梅花的資料提供給小組同學(xué)交流，說說梅花的寓意？ 觀看錄像片，觀察梅花的形態(tài)和色彩，枝條的姿態(tài)。
交流
梅花具有傲雪耐寒的品格、清雅俗艷的風(fēng)韻。 感性認(rèn)識(shí)梅花，感受梅花花朵和枝條的姿態(tài)的美。
激發(fā)學(xué)生喜歡梅花的情感，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)梅花的欲望。
講授新課 1、欣賞：實(shí)物投影展示一幅梅花圖片和一幅梅花作品。
分析生活中的梅花和藝術(shù)作品中的梅花的不同之處。
2、出示董壽平的《梅花圖》
觀察分析枝干的用筆、用墨。
3、實(shí)物投影上演示梅花創(chuàng)作過程
枝干的畫法
調(diào)墨時(shí)注意筆上要有色階變化，水分不宜過大，中鋒、側(cè)鋒并用畫梅花主干，中鋒用筆寫小枝。
點(diǎn)厾法
點(diǎn)花瓣用朱砂調(diào)曙紅色，也可用其它色，要注意色階變化，點(diǎn)花時(shí)筆上水分可適當(dāng)大些，花瓣不易過圓，花要有方向變化。 觀察
小組交流
用筆要有中鋒、側(cè)鋒，用墨要有干濕濃淡
了解實(shí)物和藝術(shù)作品之間的區(qū)別，體會(huì)中國(guó)畫的美。
學(xué)生對(duì)用筆、用墨的感知
作業(yè)要求 用中國(guó)畫技法畫一幅梅花小品，注意枝干的用筆用墨以及花朵正、側(cè)面的變化。 明確作業(yè)要求，以便學(xué)生更好的完成作業(yè)。
實(shí)踐與輔導(dǎo) 巡視輔導(dǎo)
鼓勵(lì)學(xué)生大膽用筆用墨，發(fā)現(xiàn)好的作品及時(shí)展示鼓勵(lì)表揚(yáng)。
播放古箏音樂 結(jié)合書中枝的穿插及組和花的變化進(jìn)行梅花小品的創(chuàng)作 體會(huì)中國(guó)畫的筆墨情趣
課堂評(píng)價(jià) 組織學(xué)生評(píng)價(jià)展示作品 欣賞同學(xué)作品，交流用筆用墨的感受 給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信
教學(xué)反思：學(xué)生進(jìn)一步了解了中國(guó)畫的知識(shí)，了解了梅花的筆墨含義、情趣，能根據(jù)示范作品進(jìn)行臨摹，學(xué)生的筆墨技法有較大的進(jìn)步。
第7課 卡通標(biāo)志牌
課時(shí)：1課時(shí)
課業(yè)類別：設(shè)計(jì)•應(yīng)用
教學(xué)目標(biāo) ：
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對(duì)美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為：
1、知識(shí)目標(biāo)：了解標(biāo)志的分類及構(gòu)成等基本知識(shí)，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法；
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和應(yīng)用視覺語言的表達(dá)能力；
3、情感目標(biāo)：達(dá)到開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立正確的審美觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：標(biāo)志的應(yīng)用分類和構(gòu)成形式。
教學(xué)難點(diǎn)：標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
教具準(zhǔn)備：電教設(shè)備、多媒體教學(xué)課件等。
學(xué)具準(zhǔn)備：畫筆、畫紙、顏料等繪圖用品。
教學(xué)過程 ：
一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行。
二、啟發(fā)討論式導(dǎo)入 新課：教師啟發(fā)提問。
同學(xué)們，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，標(biāo)志的應(yīng)用范圍非常廣泛，我們每天都能在不同的場(chǎng)合見到一些標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想，你都見到過哪些標(biāo)志？這些標(biāo)志都有什么作用？