一年級上冊美術全冊教案（江西版）
（學生回答）
師總結：太陽寶寶長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，它可淘氣了，喜歡把自己的身上的陽光扎成一條條小辮子，還扎了各種各樣漂亮的小辮子。
（2）太陽媽媽呢？她可能長什么樣子呢？你有沒有什么方法幫太陽媽媽打扮打扮呢？
（學生回答）
師啟發：太陽媽媽找來了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現在她多漂亮啊。
（3）師：太陽爸爸呢？可能長什么樣子呢？
（學生回答）
師總結：太陽爸爸它喜歡戴各種各樣的手表，瞧，它一道道光茫就變成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有學問的，戴了一幅深深的眼鏡。
（師示范繪畫）
3.啟發想象
師：那小朋友，你們想把太陽變成什么樣子的呢？
（學生討論交流）
四.課堂練習
用撕貼畫帖一帖心中的太陽，教師輔導
五.課后小結
1. 我心中的太陽展
2.給爸爸媽媽也猜個謎語
第四課時
內容：星星和月亮
教學目標：
1、涂色均勻，并認識自己喜歡的顏色。
2、涂好的星星展示，體驗自己的勞動成果。
教學準備：
1、學生以前涂過簡單的圖形。
2、剪好的星星圖形，油畫棒、月亮圖形每個幼兒一份。
教學過程：
1、導入話題，引起孩子興趣。
（1）教師：小朋友們，老師個你們帶來了一個新朋友，請你們數一二三咱們把它請出來吧！
（2）教師：月亮漂亮嗎？把他貼到黑板上讓它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱們給他請幾個好朋友吧。
2、事范例，引起涂畫興趣。
（1）教師拿出事先涂好的星星讓學生看，并說說星星的顏色。
（2）我們讓這些星星和月亮一起玩吧，小朋友認識這么多顏色，你們最喜歡什么顏色呢？
（3）月亮嫌伙伴太少了，我們再給他請幾個吧！我這里有好多星星呢，可是沒涂色，請小朋友幫忙涂上好嗎？
（4）小朋友你們喜歡什么顏色就用什么樣的顏色，把你們最好看的星星涂出來。
3、學生涂色，教師指導。
（1）告訴學生涂色要均勻。
（2） 對個別不會涂的小朋友給與幫助。
第五課時
內容：小餐桌
教學目標：（1)學生能用撕,擺,貼的辦法體現餐桌上豐富的食品.
（2)懂得蔬菜,水果的營養價格.
教學重點:
學生能用撕,擺,貼的辦法體現餐桌上豐富的食品.
教學難點:
怎樣開發學生理解水果,蔬菜的外形特性舉行撕,擺,貼.
教學準備:
老師:猜謎圖片,水果和蔬菜的模子教具等.
學生:卡紙,彩色紙,雙面膠.
教學經過:
一 、游戲導入 (猜謎語)
師:小摯友,你們喜愛猜謎語嗎
生:喜愛
師:老師這里有一個謎語,我們一起來猜一猜好嗎
生:好
師:頭戴綠帽子,身穿紫袍子.小小芝麻子,裝滿一肚子.
(茄子)
學生思考并答復.(老師出示茄子)
師:小摯友,你們在平常的生存中還吃過什么蔬菜呢 你們喜愛吃蔬菜和水果嗎
生:(自由答復)
師:蔬菜和水果在平常的餐桌上,本日我們就去我們的小餐桌上看看.(老師出示課題)
二 、懂得蔬菜,水果的特性
師:小摯友,本日咱們就來舉行一個蔬菜水果大會餐的運動好嗎 (出示蔬菜水果的模子)
生:好
師:在這個運動中老師要求你們仔細察看水果和蔬菜的外形和顏色,然后把你們察看到的和自己身邊的小朋友說一說吧!