一年級(jí)上冊美術(shù)全冊教案（江西版）
鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注身邊各種可以利用的材料，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它們來進(jìn)行各種美術(shù)設(shè)計(jì)，以豐富和美化自己的生活。
教學(xué)過程：
1、欣賞各種實(shí)物造型可愛、有趣的示范或圖例。
2、讓學(xué)生當(dāng)一回解說員，介紹自己身邊的材料分別可以用來做什么，說一說自己想做一件什么物體，讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，獲得視覺感知，為擴(kuò)展學(xué)生思路和添畫作鋪墊。
3、介紹基本方法，可以用身邊的廢舊泡沫等進(jìn)行立體制作。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1、可以讓學(xué)生上臺(tái)介紹自己的作品，大家參與評(píng)論。
2、采用相互交流評(píng)價(jià)的方式，談?wù)勛约旱膭?chuàng)作意圖，評(píng)出“最佳創(chuàng)意”、“最佳形象”等獎(jiǎng)，在交流中提高認(rèn)識(shí)。
15、紅星閃閃
教材分析：
小小紅星代表了革命傳統(tǒng)精神，記錄了中國人民進(jìn)行革命斗爭的歷史，它讓我們回憶起那段艱苦的革命歷程，也讓我們時(shí)刻感受到現(xiàn)代和平生活的美好。
本課用一首《紅星閃閃》的兒歌導(dǎo)入，通過講一講革命戰(zhàn)爭年代小紅軍的故事，聽一聽革命歌曲，看一段戰(zhàn)斗故事影片，做一個(gè)紅紅的五角星，提高學(xué)生興趣，由淺入深，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
2、提高學(xué)生的動(dòng)手能力；
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)制作小紅星，掌握制作平面、立體的小紅星方法；
2、了解有關(guān)革命戰(zhàn)爭年代的故事。
教學(xué)難點(diǎn)：
制作有創(chuàng)新，能剪大小不同的五角星。
教學(xué)方法：示范法
教具：蠟光紙、剪刀、膠水
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
一、講故事，導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你聽過小紅軍的故事嗎？今天，老師給同學(xué)們講一個(gè)小紅軍的故事……
提問：你還看過哪些影片是講小紅軍的？小紅軍哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？在和平年代的我們是多么幸福，而小紅軍在戰(zhàn)爭年代是多么艱苦。同學(xué)們，我們應(yīng)該做什么呢？
學(xué)生討論。
“同學(xué)們知道小紅軍的帽子上的紅星代表什么？今天，我們來學(xué)習(xí)制作小紅星。”
二、新授課
1、了解紅星的剪法
老師示范：
（1）用紅色紙剪裁成正方形；
（2）對(duì)折成三角形；
（3）再對(duì)折，將折印作為中線；
（4）交叉折三角形；
（5）對(duì)折；
（6）斜剪一個(gè)小三角形；
（7）展開，完成。
2、學(xué)生制作
要求：請(qǐng)同學(xué)們用紅色紙剪一顆小紅星。
3、講評(píng)作業(yè)
4、游戲
規(guī)則：各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在繩子上貼滿小星星，裝飾成掛件。
集體評(píng)議。
三、小結(jié)
同學(xué)們，今天你學(xué)會(huì)了制作小星星，可是立體的星星你會(huì)做嗎？動(dòng)手試一試。
板書設(shè)計(jì)：
紅星閃閃