一年級上冊美術全冊教案（江西版）
(同組的小朋友討論)
師:適才老師看你們討論得那么劇烈,你能把你察看到的和大眾一起共享共享嗎 (請幾個同硯說一說)
三、 激勵學生的興趣,察看樹范操縱
師:小摯友們察看得可真仔細,老師為了嘉勉你們,想獻技一個幻術給大眾看看,老師拿出一張紅紙問:你們看這是什么
生:答復
師:你們看老師把它形成了什么
生:答復(蘋果)
師:老師是怎么變的呢 你們想學一學嗎 好,老師請示你們也來變一變.
(要求小朋友們仔細察看)
教師示范(先拿出一張紙,再在紙的后背畫上蘋果的樣子,再沿著線撕出蘋果來,撕出來的蘋果比第一個少了一個綠色的蒂,讓學生斗勁一下,感觸色彩搭配的美.)
四 、學生欣賞作品,感觸色彩搭配發生的美,發揮想象力.
師:而今老師想請小摯友欣賞一些作品,看一看這些作品英俊嗎
(學生欣賞作品茄子,魚,蛋糕,桃子,西瓜等,感觸色彩搭配的美感.)
師:老師用彩紙可以形成這么多好吃的小食品,堅信小摯友必定也想變一變!
生:答復
五、 創立情境,引導學生創作
你們的想象可真豐裕呀!本日是小紅媽媽的生日,小紅想給媽媽好好的賀喜一下,然而她家的餐桌上什么也沒有,小紅正為這事憂愁呢 你們樂意幫幫他嗎
生:答復
師:看來你們都是樂于助人的好孩童,那就讓我們用自己的小手,為小紅的媽媽準備一頓豐富的晚餐好嗎
(學生動手創作,把做好的食品插進盤中)
六 、評價學生的作品
師:小摯友,你們做的菜真豐裕,而今我們就來評一評誰是好的小廚師!
(學生點評:把貼紙貼在喜愛的作品上面.)
(老師點評:針對好作品舉行點評.)
七、總結
師:小摯友,小紅媽媽快回家了,我們一起來幫小紅媽媽過生日好嗎
生:好
第六課時
內容：稀奇古怪的夢
教學目標：
1、在教學活動中讓學生自由的借助自己的語言或美術創作把夢表達出來。
2、通過美術創作和美術活動讓學生體驗創作活動的樂趣，提高學習美術的興趣。
教學重點：
通過美術創作和美術活動讓學生體驗創作活動的樂趣，提高學習美術的興趣。
教學難點：
在教學活動中讓學生自由的借助自己的語言或美術創作把夢表達出來。
教學過程：
1、本課教學手段采用講故事、形體表演相結合的方式進行。
2、先讓學生來講一講自己做過的有趣、特別的夢境。
3、通過激情入境——啟發構思——討論欣賞——自主表現——交流評價——教學延伸等方式進行，培養創造性思維能力。
4、在學生創作時應鼓勵他們利用各種材料和工具，來表達自己豐富的想象世界。
教學延伸：
可以把自己的畫的內容，或“夢”的故事講給自己的爸爸、媽媽聽。
5、小結本節課內容。
第七課時
內容：小花衣
教學目標：
1、設計款式、格調各異的服飾，發展學生想象力。
2、學走貓步，大膽展示美。
3、 設計“服裝”裝飾圖案，培養美感。
4、懂得心靈美的重要性。
教學重點：能夠量體裁衣。