三年級美術水墨游戲教案
水墨游戲
教學目標：
1.嘗試使用中國畫的工具，材料。
2.認識墨的焦、濃、重、淡、清。
3.培養學生熱愛民族傳統藝術。
教學重點：
1.認識、掌握工具材料的使用。
2.焦、濃、重、淡、清的畫法。
教學難點：
1.工具的使用。
2.用筆、用墨的訓練。
教學準備：
毛筆、生宣紙、硯臺、畫氈、墨、裝水的瓶子等。課件
教學過程：
1.教師檢查學生所帶材料、工具并進行調配。讓全班的學生都有作業做。
2.出示一幅中國畫，并結合課本插圖《小雞圖》引導學生進行欣賞。
展示課件讓學生直觀認識什么是中國畫，并出示課題——“水墨游戲”。
3.教師邊實踐邊介紹中國畫的工具材料。
（1）毛筆：羊毫（軟）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。
（2）墨汁：（一得閣、中華）、墨塊（收藏、欣賞）。
（3）紙：（生宣紙：吸水性強、畫寫意畫用，熟宣紙：吸水性差、畫工筆畫用。）
（4）硯臺：（收藏、欣賞作用更多，實用性較小，取而代之實用性更強的是用盤子。）
4.在認識工具材料的基礎上，教師邊示范，邊講解焦、濃、重、淡、清的畫法。主要提醒學生水在墨當中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。
5.請學生與教師一起練習，探索、體驗焦、濃、重、淡、清的畫法。
6.布置作業，畫一幅有濃、淡變化的水墨畫。
7.教師巡回指導，鼓勵學生大膽做畫，敢于用水、用墨、敢于下筆。
8.征集作業，組織學生談談體會，講教訓、經驗。最后教師小結、評價并布置下節課所要的學習工具、材料。
9.組織學生清理衛生，教育學生熱愛環境衛生。