二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)表格式教案（人美版）1
⑷、問(wèn)：人們?yōu)槭裁匆驯肀P(pán)設(shè)計(jì)得這么漂亮呢？
——因?yàn)槊赖男枰①?gòu)買者的需要。
⑸、介紹鐘表的歷史：早期的鐘表運(yùn)用“振動(dòng)”的原理。1650年德國(guó)物理學(xué)家惠更斯制作了世界上第一架擺鐘。（欣賞各種記時(shí)器）
3、了解鐘表制作方法，啟發(fā)學(xué)生思維。
⑴、我們可以用什么材料制作？——紙、盒子、紙杯等。
教 學(xué) 過(guò) 程 自主設(shè)計(jì)
⑵、欣賞一組學(xué)生作品和教師范作，你覺(jué)得哪個(gè)地方做的最巧妙？你能什么材料代替它？
⑶、問(wèn)：你們知道怎樣讓表針動(dòng)起來(lái)嗎？
如何使表針能撥動(dòng)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生出一些主意，比如，前面可以用圖釘，后面用橡皮或橡皮泥將圖釘固定。
⑷、鐘表上的數(shù)字?jǐn)?shù)字可以怎樣表示呢？
鐘表上的數(shù)字既可以用圓點(diǎn)、方點(diǎn)表示，也可以剪貼廢舊掛歷上的數(shù)字，這樣比手寫(xiě)上去的數(shù)字更為美觀。
⑸教師展示范作，為學(xué)生直觀演示。
1）用紙杯制作2）剪形狀，做出動(dòng)物形狀；3）繪制完成；4）制作鐘面。
三、創(chuàng)作實(shí)踐。
1、思考：
1） 想利用準(zhǔn)備的這些材料，設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的小鐘表？2） 怎樣與眾不同？3） 如何巧用材料？4） 怎樣使表針能撥動(dòng)？
2、可以與同學(xué)合作完成。
四、展示評(píng)價(jià)。
1、展示漂亮的鐘表。2、小組同學(xué)互相欣賞、分析各自的小鐘表。3、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘比賽。比一比誰(shuí)能先撥出每天早上起床、上學(xué)、吃午飯、晚上睡覺(jué)的時(shí)間
漂亮的小鐘表
教 學(xué) 反 思
課 時(shí) 計(jì) 劃
月 日 周 共（ 2 ）課時(shí)
課 題 漂亮的小鐘表 第（ 2 ）課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。
2、通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。
3、通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及設(shè)計(jì)與制作能力。
4、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識(shí)表盤(pán)上的時(shí)間，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。
教學(xué)重點(diǎn) 不同種鐘表的特點(diǎn)及其設(shè)計(jì)制作方法。
教學(xué)難點(diǎn) 如何巧用材料以及對(duì)表盤(pán)的設(shè)計(jì)。
教學(xué)準(zhǔn)備 家庭中使用的各種鐘表、廢棄的食品盒子、廢掛歷紙、圖釘?shù)取?br>教 學(xué) 過(guò) 程 自主設(shè)計(jì)
一、實(shí)物導(dǎo)入，揭示課題。漂亮的小鐘表
1、出示一些漂亮的小鐘表，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)時(shí)間。
2、揭示課題：漂亮的小鐘表
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)的解決：
1、選材。
引導(dǎo)學(xué)生按照自己所準(zhǔn)備的材料來(lái)設(shè)計(jì)表盤(pán)和外形，并且找出做表針的材料，以及固定表心的圖釘。
2、觀察鐘表的特征。
（1） 表的外形：各式各樣。
（2） 表盤(pán)的形狀：圓、方、三角、多角等。
（3） 表符的種類：數(shù)字、幾何形、裝飾形等。
（4） 表針的特點(diǎn)：時(shí)針粗短、分針稍長(zhǎng)稍粗、秒針最粗最長(zhǎng)。
（5） 表的裝飾：剪、貼、畫(huà)各種形象。
三、實(shí)踐指導(dǎo)：
1、根據(jù)材料做出外形和表盤(pán)。
2、制作表符。引導(dǎo)學(xué)生分清大刻度和小刻度，并將他們以不同的形式表現(xiàn)在表盤(pán)上。
3、制作表針。表針可以是各種各樣的，萬(wàn)變不離其宗，三根針的長(zhǎng)短不變。
4、添加小裝飾。
四、評(píng)價(jià)：
1、學(xué)生展示作品并自評(píng)。
2、評(píng)選出最漂亮的小鐘表。一、總結(jié)上節(jié)課學(xué)生作業(yè) 情況。
二、拿出自制小鐘表，認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)間。
教 學(xué) 過(guò) 程 自主設(shè)計(jì)